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“两课”教育理论与实践 【文化科学教育体育】
王越芬,汪海波,周苏娅编著2005 年出版276 页ISBN:7810767364本书主要探讨了“两课”的内容、教育理念、教育目的以及两课的思想教育功能、定位等教育理论。“两课”指马克思主义课,思想品德课。
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高原训练的理论与实践 【文化科学教育体育】
翁庆章,钟伯光主编2002 年出版486 页ISBN:750092352X本书介绍了高原训练的起源、发展与现状;高原自然环境对人体的影响;高原训练中的训练学问题;高原训练的利与弊等内容。
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