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  • 研究主体 体制化时代教育学者的学术立场生命实践 【文化科学教育体育】

    孙元涛著2015 年出版192 页ISBN:9787567520431

    学术立场的“有无”之争,涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中,能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外,真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题,也几乎是每一门人文...

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  • 新教育社会学:连续断裂的学术历程 【文化科学教育体育】

    杨昌勇著2004 年出版257 页ISBN:7500444192

    本书对“新”教育社会学进行了系统的研究。借鉴库恩的范式概念,提出了一个由哲学范式、理论范式和研究范式构成的三维范式分析框架。针对“新”教育社会学的研究,分析了教育领域长期根据“理论”的核心概念和...

  • 诙谐的断代史 意大利文艺复兴时期妙语录 【文化科学教育体育】

    (意)斯佩罗尼著2013 年出版285 页ISBN:9787513310802

    本书中国的《笑林广记》非常相似,是一部记录意大利文艺复兴时期的妙语、俏皮话和笑话的专著。作者查尔斯·斯佩罗尼在书中摘录编译了波焦·布拉乔利尼、卢多维科·卡蓬、皮奥瓦诺·阿洛特、安吉洛·波利...

  • 图书馆学学术规范方法论研究 【文化科学教育体育】

    叶继元等著2014 年出版313 页ISBN:9787030396303

    本书总结国内外图书馆学研究的成果,梳理图书馆学各学术流派和杰出学者及其代表作,勾勒现代图书馆学理论体系框架,针对国内图书馆学研究存在的理论实践不同程度的脱离、过多低水平、不必要重复研究和不规范研...

  • 先进文化中华民族凝聚力 【文化科学教育体育】

    陈耀武主编2004 年出版445 页ISBN:7801377524

    本书以“三个代表”重要思想为指导,探索了中国先进文化的构成和内涵,阐述了先进文化是中华民族凝聚力的基本来源和基础。

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    李宜江著2016 年出版275 页ISBN:9787519108144

    “青椒”者,大学青年教师之谐音也。本书稿采用教育叙事、口述史等研究方法,以时间为线,以S大学空间场域为点,以宏观社会背景为面,选择S大学文学、历史学、哲学、教育学、数学、物理学、化学、生物学、心理学、教...

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