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新课程实施与教师专业化建设研究 【文化科学教育体育】
刘建琼著2007 年出版284 页ISBN:7535551300本书阐述基础教育革命的必然性;从课程实施的维度上,揭述教师在“变革”中的缺陷,从实践里自然引申教师专业化建设问题。最后,思辨新课程实施与教师专业化的关系,提出重新诠释教师的意义和建设。...
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课型范式与实施策略 中学生物学 【文化科学教育体育】
《课型范式与实施策略》编写组编写2012 年出版209 页ISBN:9787549923793本书常州教研室生物编写的教育理论著作,包括“课型范式及其实施策略的理论基础”和“常见生物课型的设计与范式”两部分。本书倡导源于自身教学实践的新课型设计和范式。...
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区域和谐德育体系构建于与实施 【文化科学教育体育】
崔巍主编2010 年出版316 页ISBN:9787538289251本书共分八个章节,包括绪论:和平教育发展概况;第一章,教育蓝图:规划与目标;第二章,办学水平:优质与均衡;第三章,队伍建设:培养与示范;第四章,课程改革:内涵与质量;第五章,德育体系:整体与和谐;第六......
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课型范式与实施策略 通用技术 【文化科学教育体育】
《课型范式与实施策略》编写组主编2013 年出版153 页ISBN:9787549933358本书从“课型”入手,将多样课型加以归类,概括分为新授课型、复习课型、作品制作课型和作品评析课型四大类型,继而梳理脉络指出中小学通用技术课程的内容既有支撑通用技术发展的理论性知识,又有操作层面的实践性...
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