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如何让孩子与未来握手 【文化科学教育体育】
孙静娴著2005 年出版82 页ISBN:7536672888本书是一个关于学前教育的书。是写给家长和老师的书。作者在书中模拟了两个孩子、家庭生活的场景,设计了一个概念性的幼稚园和“人生模拟公园”。作者通过这三个不同的场景对孩子进行教育,使孩子从小体验家庭...
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如何提升学校的核心竞争力 【文化科学教育体育】
孔一鸣编著2011 年出版136 页ISBN:7537175306本书主要介绍学校沟通协调力、工作执行力、先进创造力、团队合作力、校园文化力、持久学习力、优秀领导力、深刻思想力和危机管理力等九个方面,而这九个方面也基本上就是学校核心竞争力的要义所在。...
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如何帮助自闭症儿童 心理治疗与教育方法 【文化科学教育体育】
(法)玛丽·多米尼克·艾米(Marie Dominique AMY)著2016 年出版245 页ISBN:7552015782 -
孩子,我们该如何爱你 【文化科学教育体育】
刘胜林著2008 年出版176 页ISBN:9787540848194本书从教育面临的困惑入手,分析了爱与教育的关系,指出爱是教育的艺术,爱不能只停留于本能层面的欲求,而是需要专业知识并付出努力的艺术,它也不只是一种简单的情感,更是一种能力和智慧的表述。当爱滋润了人的精.....
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如何提升学校的核心竞争力 【文化科学教育体育】
孔一鸣编著2009 年出版9 页ISBN:9787537175302本书主要介绍学校沟通协调力、工作执行力、先进创造力、团队合作力、校园文化力、持久学习力、优秀领导力、深刻思想力和危机管理力等九个方面,而这九个方面也基本上就是学校核心竞争力的要义所在。...
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大夏书系 如何应对校园欺凌 【文化科学教育体育】
芭芭拉·克劳罗塞著2017 年出版254 页ISBN:9787567565814这是一本非常实用的、帮助父母和老师应对校园欺凌现象的书。书中详细分析了欺凌现象中的三种角色:欺凌者、被欺凌者和旁观者,他们各自的行为表现、心理状态以及可能的成因,阐述了每种角色可以如何做出改变,父母...
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10岁之前教会孩子如何做人 【文化科学教育体育】
(韩)文龙鳞著,马南顺译2009 年出版223 页ISBN:9787501969357这是韩国教育家创作的一部儿童早期行为道德教育指南。作者从科学的角度强调儿童早期道德教育对其将来成长和发展的重要作用,分析孩子的行为表现与道德教育的关系,指出家长们在日常教育中的误区,而后给出相关矫...
