推进新课程 新课程推进中的问题与案例分析 【文化科学教育体育】

暂缺《推进新课程：新课程推进中的问题与案例分析（通识培训类）》简介

嵌入式课程 特色课程的路径和方略 【文化科学教育体育】

本书讲述了学校如何进行特色课程的建设，特色课程的嵌入，使知识更接近于真实的生活世界，使经验得以和学科知识发生有意义的链接，使课程内容、活动和社会生活有所关连，使学生生活能力和解决问题能力的培养获得着力...

推进新课程 科尔沁区基础教育课程改革研究 【文化科学教育体育】

本书收录了内蒙古通辽市科尔沁区课改实验区教师对基础教育课程改革的认识、研究、探索性文章。

课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构 【文化科学教育体育】

本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发，探讨了课程理论研究的各种可能性，在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。

聚焦新课程：中小学新课程改革实践与研究 【文化科学教育体育】

本书主要包括教学设计、学科论文、综合评价三部分内容，是对中小学一线骨干教师的教学经验、教学研究成果的总结。

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 课程 教学 计划卷 【文化科学教育体育】

在课程实践中学做课程 【文化科学教育体育】

本书为台州学院教师教育学院“在实践中学做教师”丛书中一本。本书以台州学院教师教育学院师范类课程《教育科学研究方法》教学实践为案例，以学生随堂作业与现任教师教育研究过程产生的问题、矫正的方式为主...

新课程 新理念 新起点 东莞市美术课程改革实验与探索 【文化科学教育体育】

暂缺《新课程新理念新起点》简介

走进新课程实践新课程：中学语文和地理学科学员研修成果选编 【文化科学教育体育】

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。

革新的课程实践者 教师参与课程变革研究 【文化科学教育体育】

本书探讨了课程变革过程中教师的课程角色问题。对教师参与课程变革的理论基础进行了详细的梳理与总结，分析了教师参与课程变革的具体问题……通过个案研究分析教师参与课程变革的实例，进行了反思，提出了展望，具...