知识论域下高校德育课程改革研究 【文化科学教育体育】

本书通过运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、行动研究法探讨了高校德育课程知识的现状及其问题，阐述了知识论域下的高校德育课程变革需要树立整合的课程观、跨文化的德育课程视野、基于意义世界的教学观和...

普通高校电子信息类专业与课程体系导引 【文化科学教育体育】

本书介绍了2012版《专业目录》中电子信息类各专业，重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了各系列课程群，介绍了...

全国普通高校体育教育专业教学内容和课程体系改革的理论与实践 【文化科学教育体育】

中国高校双语教学实况 国家级双语教学示范课程个案研究 【文化科学教育体育】

双语教学已经成为中国高校教学改革的重点，但是实证研究较少。本书稿运用个案分析，通过对一门国家级双语教学情境、投入、过程、有效性、影响及可借鉴性这些维度的分析，探究中国高校双语教学的特征、得以发展的...

特区高校思想政治理论课程教学创新研究 【文化科学教育体育】

本书通过对思想政治理论课程改革的时代背景、教学理念与学科基础、教学模式与教学方法、教学艺术与教学风格、实践教学设计与师资队伍建设等教学基本问题的探究，旨在指导教学实践，提高思想政治理论课程教学的...

高校毕业生核心职业能力研究 【文化科学教育体育】

本书分为两个部分。第一部分在文献综述和开放性问卷调查基础上，开发出大学生核心职业能力调查问卷，对广州地区7所高校的1282名毕业生进行了调查。结果表明大学生核心职业能力模型可以分为四大技能和五大个人...

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践 【文化科学教育体育】

高校武术课程分析与教学创新研究 【文化科学教育体育】

本书大致分为理论和实践两个部分，理论部分，分别对高校武术的基本知识、高校武术课程、高校武术教学创新以及高校武术课程教学价值进行分析和探索。实践部分，分别对高校武术基础课程、器械武术课程、导引类武术...

高校思想政治理论课程评价新探 【文化科学教育体育】

本书以高校思想政治理论课程评价为主题，以近年来高校思想政治理论课程评价实践探索的最新成果为基础，围绕着为什么要进行高校思想政治理论课程评价，什么是高校思想政治理论课程评价以及如何开展高校思想政治理...

聚焦核心素养 课程理解范式下的地理教学实践 【文化科学教育体育】

本书以作者十余年的教学反思与教学实践为基础，结合华东师范大学上海市地理教育教学研究基地实验项目、浙江省普教研究课题、“浙派名师工程”和杭州市名师工程专项课题等，将自身教学心得体会、课例、教学设计...