促进创新发展的教育政策研究 【文化科学教育体育】

中国数学课堂教学模式及其发展研究 【文化科学教育体育】

本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究，从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手，反思我国数学教学中的传统教学模式，研究构建新的数学教学模式，并对其...

传媒产业发展研究 转型+创新+营销 【文化科学教育体育】

中国高等教育发展的宁波模式 课题研究篇 【文化科学教育体育】

本书从理论上总结和提升了中国高等教育发展的“宁波模式”的成功经验，同时探讨了“宁波模式”存在的不足之处和未来的发展道路。

改革·发展·创新 高等教育改革发展研究 【文化科学教育体育】

本书是省内几十所高校的数十位专家，就“江苏省高校人才培养素质，保障和监控体系研究”等十个课题展开了研究。

“世纪之问”的思索 大学生创新素质培养模式研究 【文化科学教育体育】

本书首先在教育环境下对创新素质进行属性分析，提出知识组合维度的创新素质属性，使开发符合本文定义的创新素质成为研究的出发点与根本目标，其次定义大学生人力资源的定义与属性，提出在知识经济环境下，高等教育的...

基于“互联网+”背景下高职创新创业型人才培养模式研究 【文化科学教育体育】

本书分为上篇和下篇，上篇为基于“互联网+”背景下高职创新创业型人才培养模式构建，具体内容包括：互联网+下的创业背景，“大众创业，万众创新”的创业背景，目前高职人才培养的痛点，基于“互联网+”背景下高职创新......

传承与创新 德美两国博士生培养模式研究 【文化科学教育体育】

博士生培养模式包括三个维度：分别是培养力、培养方式和培养关系。它们之间的相互作用，促进了博士生培养模式的变革与发展。从博士生教育发展史上看，现代博士生教育经历了两次大的变革：一次是形成于19世纪初期的...

德心共育 协同创新 大学生社会主义核心价值观教育模式创新研究 【文化科学教育体育】

本书是重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“‘德心共育’视阈下大学生社会主义核心价值观教育路径研究”和“‘德心共育’视阈下的大学生社会主义核心价值观教育接受机制构建与实践”研究成果。全书共分...

产学研协同创新的网络型模式研究 【文化科学教育体育】

全书内容分基本理论方法、产学研跨组织知识集成的网络型模式及实证研究等三部分，其中，基本理论方法主要包括复杂网络基本理论方法（社会网络、GERT网络）、软计算基本理论方法（灰色系统、粗糙集及模糊集等，及其优.....