小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价 【文化科学教育体育】

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重...

教的更少，学得更多 概念地图在学习与教学中的应用 【文化科学教育体育】

“概念地图”是认识知识和系统学习的有效策略。学习的根本目的是为了创造和使用知识。创造和使用知识的基础是理解知识，理解知识的基本方法是搞清楚一个知识集合里面的概念和概念之间的关系，从而建立一个知识...

首都运用交互网络创作的中文作品 我在美国信息高速公路上 【文化科学教育体育】

英语教学新视界 教育技术在课程中的应用 【文化科学教育体育】

本书以“教育传播理论”，“认知-构建主义”学习理论为依据，从“情境、协作、会话、意义建构”的建构主义学习理论四大属性出发，分七个章节就教育技术在中小学课程改革中的位置，分析了国内外教育技术的发展历程...

乡村传播中的农民认知行为研究 【文化科学教育体育】

针对当前乡村传播效果不佳的现实问题，本书以农民认知行为的发展规律及其与传播的关系为主要研究分析对象，从中探讨限制农民认知与行为发展的瓶颈因素，解决现有乡村传播面临困境。本书以海南省黎族农民主要农业...

中外TESOL期刊英语摘要语类对比研究及其运用 【文化科学教育体育】

本研究运用三角理论原则，采取定性与定量分析综合的分析方法，从三个不同的方向阐述揭示学术期刊摘要写作的本质：运用语类分析法对中外期刊摘要文本进行对比分析、运用定性分析方法访谈中国学者对期刊文章发表的...

学生算法概念建构中的认知结构研究 【文化科学教育体育】

综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...

学习动机理论 社会认知的观点 【文化科学教育体育】

幼儿启蒙知识库认知贴纸书 在商店 【文化科学教育体育】

这是一套幼儿启蒙知识库的贴纸版图书。题材涵盖低年龄层小朋友必须要认知的内容，比起只能使用一次的贴纸书，本书就像玩具一样可以反复使用、反复游戏。...

教学实践研究中的理论反思 广东华侨中学经验 【文化科学教育体育】

广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思...