多元文化、族群意识与政治表现 案例分析 【文化科学教育体育】

阳信文化撷珍 2 阳信非遗传承 【文化科学教育体育】

本书由“阳信方言大观”“阳信民间故事”“阳信非遗传承”“阳信文物集萃”“阳信诗词文化分析”五部分组成，用阳信的各种生活常态生动形象地反应阳信地区的文化侧面，包括文化传承与发展，文化的地域特点等。本...

中学历史与社会新课程课堂教学案例 【文化科学教育体育】

走向优质教育 4 体验“多伦路名人街”文化内涵 传承民族精神的实践研究 【文化科学教育体育】

本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。

非物质文化遗产 从传承到传播 【文化科学教育体育】

《非物质文化遗产传播理论研究与典型案例选编》将以“加强非遗传播的意义、实践与思考”为主题，突出典型性和研究性。案例范围包括：以非遗的知识普及、文化传播、保护工作等为内容开展的各类媒体宣传、影视传...

新课程典型课案例与点评 初中历史 【文化科学教育体育】

暂缺《新课程典型案例与点评：初中历史（新课程典型课示例类）》简介

乡土文化遗产保护与乡村旅游的可持续发展研究 【文化科学教育体育】

本书分上下两篇，上篇着重论述乡土文化遗产的定义、分类以及乡土文化遗产保护传承的主体力量与模式，在此基础上结合国内外案例进行深入讨论。下篇在分析当前我国乡村旅游产品单一、重复、缺乏特色、产业融合度...

民族文化传承中的社会教育运行机制研究 【文化科学教育体育】

本书对以下四个问题进行了系统研究：一是社会教育机制运行的前提；二是社会教育运行机制的内容；三是社会教育运行机制的特殊性，及其与学校教育运行机制的差异；四是社会教育运行机制对于构建有“历史生命力”学校教...

传统文化传承论 全球化时代中国教育的文化责任 【文化科学教育体育】

本书主要从三要素（教育者、受教育者、教育影响）四层次（家庭、学校、大众传媒、国家决策）就当前我国教育的传统文化传承现状作出详细描述，并就其存在问题进行归类聚焦。从内外、深表“两维四极”就导致当代中国教...

初中新课程历史与社会优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】

本书为初中新课程《历史与社会》教学设计与案例的汇编。