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高等教育课程国际化的研究与实践 【文化科学教育体育】
吴剑丽,李娅玲编著2013 年出版134 页ISBN:9787030366665本书将高等教育课程国际化研究置于全球化的视野下,从人才培养的角度界定高等教育课程国际化,立足于理论和实践两个研究维度,既从高等教育课程国际化的国际国内动因、载体理念、策略以及经验教训等层面进行引介...
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在希望的田野上 福建省义务教育课程改革优秀成果集 【文化科学教育体育】
福建省基础教育课程改革实验领导小组办公室编2006 年出版849 页ISBN:7533440099本书系省教育厅在实行新一轮课程改革以后,对全省各地参与新课程改革实验的学校所取得的优秀成果、成绩、经验进行征集、总结的结集。具有探索性,为新一轮课程改革提供教育、教学方面的第一手经验。...
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课程与文化 一个后现代的检视 【文化科学教育体育】
郝德永著2002 年出版421 页ISBN:7504123633《课程与文化:一个后现代的检视》是对课程与文化关系的一个全新解读:围绕对课程传承文化命题的解构,通过对当代西方批判与反思性文化观及课程文化观的辨析,《课程与文化:一个后现代的检视》明确地提出课程“作为...
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STC课程实验 基于课堂教学的案例 【文化科学教育体育】
郁波,刘宝辉主编2013 年出版267 页ISBN:7504176745本书以案例的形式向作者介绍STC实验中所获得的多方面成果,以帮助读者进一步理解美国小学科学教育所秉持的理念和实施策略。全书共分四个部分,第一部分将呈现实验学校STC课程教学的经典案例(教学实录);第二部分为...
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幼儿园田园课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
朱激文主编2015 年出版256 页ISBN:9787303186013儿童本是自然人,应顺应儿童的天性,让他们亲近自然、享受自然的快乐,在探索自然的过程中达到本真发展。田园课程目前在国外已有多年实践探索,但在我国还局限于一般的户外活动、环保主题活动的。本书详细介绍了浙...
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关注儿童的生活 以儿童为中心的反思性课程设计 2版 【文化科学教育体育】
(美)德布·柯蒂斯,(美)玛吉·卡特著2015 年出版278 页ISBN:9787504193926本书系《和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法,更...
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激活创造的潜能 南京金陵中学研究型课程探索与实践 【文化科学教育体育】
陆志平主编;江苏省教育厅中小学教学研究室,南京金陵中学编著2000 年出版428 页ISBN:7810475312《激活创造的潜能:南京金陵中学研究型课程探索与实践》内容包括:让知识汇人生命之流、浅析研究型课程的提出与发展、研究型课程:学习方式的革命、研究性学习与创造力培养、必须加强人文素质的培养、给创造性...
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学期课程统整的实践研究 【文化科学教育体育】
梁艳琼,黄铭舜,李淑媛著2017 年出版169 页ISBN:9787562353812本书由梁艳琼、黄铭舜 、李淑媛合著,是一本以学期课程统整为课题的研究成果专著。全书分为三部分,包括学期课程统整实践研究概述、学期课程统整的有效性探索、学期课程统整研究中的师生发展。作者对课程统整...
