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SIS学校策划与设计 打造教育品牌的终极策略 【文化科学教育体育】
汪国晔著2005 年出版266 页ISBN：7500662459《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》等政策的出台，不仅从体制上打破了原有的各种框框，也为广大教育工作者发挥主动性和创新精神提供了宽阔的舞台。本书通过大量案例来详尽介绍学...
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高师理科专业教育改革研究 基于我国基础教育课程改革趋向的分析 【文化科学教育体育】
李江林著2007 年出版141 页ISBN：7535237991“湖北师范学院学术著作出版基金”资助出版:本书对基础教育课程改革的国际及国内背景作了分析，特别是对基础教育课程改革中的科学教育这一部分改革的基本内容进行了解读和剖析。 ...
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基于数据库方式的遥感图像库内容检索 【文化科学教育体育】
陆丽珍著2005 年出版208 页ISBN：7502940286本书针对遥感图像库内容检索研究中存在的主要问题，采用理论联系实际的方法进行研究。理论上充分借鉴国内外相关研究成果，合理界定遥感图像内涵，提出可重用的遥感图像概念模型URSICM，将遥感图像的元数据、原始像...
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基于制度经济学视角的科研合作创新机制研究 【文化科学教育体育】
王春雷著2015 年出版239 页ISBN：9787509636800本书从制度经济学的视角入手，将竞争合作思想及博弈论方法纳入科研协作问题的研究当中，用新方法来解决老问题。同时，本项研究采用实证分析的手段，量化单位类别、职称高低、学科相近程度等因素对科研合作程度的影...
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大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨 【文化科学教育体育】
朱晓刚著2012 年出版197 页ISBN：9787567001015本书把实践理论作为研究范式，提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学：大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...
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基于诊断的中学物理教师教学技能训练教程 【文化科学教育体育】
陈珍国主编2014 年出版339 页ISBN：9787309104707本书共分十二章，分别为：第一章 中学物理教师“学情分析”技能训练；第二章 中学物理教师“教材分析”技能训练；第三章 中学物理教师“教学目标设计”技能训练；第四章 中学物理教师“教学情境创设”技能训练；第五.....
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细说小班化教育 一项基于个别化教学的新探索 【文化科学教育体育】
俞吉祥主编2011 年出版278 页ISBN：9787544431491本选题是继2006年在我社出版的“小班化教育丛书”后，上海市虹口区幸福四平实验小学的又一本小班化教育专著。俞吉祥校长在多年的实践中探索小班化教育的基础上，与全校的教师共同总结经验，摸索出一条有该校特色...
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孝雅教育探索 基于湖北仙桃市仙源学校教育实践的研究 【文化科学教育体育】
程斯辉，明庆华主编；王传毅，施德华副主编2013 年出版311 页ISBN：9787216079242本书稿在研究仙桃市仙源学校注重“孝行”、“雅行”教育实践的基础上，展开对孝雅教育的研究和探索。从典型个案入手，由浅入深，剖析实践，形成孝雅教育的理论体系：孝雅教育的概念、孝雅教育的实践和孝雅教育的重大...
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基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究 【文化科学教育体育】
陈春莲著2016 年出版228 页ISBN：9787307168633本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期...
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中国基础教育公平 基于区域资源配置的比较视角 【文化科学教育体育】
沈有禄著2011 年出版441 页ISBN：9787504160355本书以教育资源配置理论、教育公平理论及公共教育财政理论为理论基础，通过对不平等及教育公平的测度的借鉴，构建了一套教育资源配置公平的测度指标体系，并以此指标体系来测度我国基础教育资源配置差异的现状。...