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视野战略实践郝克明终身学习研究文集【文化科学教育体育】

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郝克明著2015 年出版617 页ISBN：9787040415667
本文集收录了自2001年以来郝克明在终身学习研究领域的重要文章，包括研究报告、讲话、决策建议等近40篇，共约40万字。其中，有曾经发表，有首次发表的。主要内容涉及：终身学习的思想观念、理论创新；终身学习社会的建...
儿童生态道德教育实践指导【文化科学教育体育】

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中国儿童中心编2011 年出版157 页ISBN：7303133585
怎样进行儿童生态道德教育的活动和实践？这是一个需要不断在实践中探索和发现的问题。不过从大量成功实践的案例以及儿童发展研究的成果来看，我们需要贴近儿童生活的环境，引导儿童独立地思考，真实地参与，主动地探...
课堂改革在行动小学数学前置小组合作学习模式实践研究【文化科学教育体育】

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杨翠主编；杨友欢，谭翠娇副主编2018 年出版199 页ISBN：9787536162167
在新课程改革的大潮中，广东省小学数学特级教师、禅城区名校长杨翠带领着研究团队，在课程、教材、课堂、教法、评价等多领域改革均有所建树。本书第一章阐述什么是前置学习、开展前置学习的工具开发、怎样开...
小学综合实践活动指导【文化科学教育体育】

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柏云霞等主编2003 年出版205 页ISBN：7560232469
《小学综合实践活动指导》共分三个主要部分。第一部分，综合实践活动课程的基本理念。第二部分，综合实践活动主题设计及活动纪实，包括主题参考、主题设计方案、活动案例纪实。在“主题参考”部分，我们按照人与自...
大学生职业指导从理论到实践【文化科学教育体育】

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王静，李雪主编2014 年出版159 页ISBN：9787516304648
进入21世纪，大学生就业完全和市场接轨，市场的需要决定了大学生要学什么、干什么。社会发展的现实推动了今天大学生社会化成长，大学在职业培训、专才教育的路上走得更远，实用主义、功利主义的思想渗透到学校的每...
行殊需要婴幼儿评估的实践指导【文化科学教育体育】

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朱迪斯·班杜拉一乌兹著；钱文；刘明主译2005 年出版586 页ISBN：7561743696
《译丛：特殊需要婴幼儿评估的实践指导》旨在为早期儿童评估提供一些基本的指导，也可作为一本导论性的教材。内容包括：全面检视已有的评估工具；评估工具选择的要诀；对针对个体、家庭和培训人员的资源、实例和实践...
福建省中小学“指导自主学习”教改实验一种高效课堂教学模式【文化科学教育体育】

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余文森主编；王永，陈国平，林高明副主编2012 年出版430 页ISBN：9787533457150
该书正是这一课题的研究成果总结。这一实验历时十年，历经三个发展阶段。第一阶段：目标教学阶段，这个阶段的主题是以目标教学实现课堂教学质量的提高，理论基础是布卢姆的掌握学习理论；第二阶段：结构教学阶段，这......
小学儿童教育心理学课程学习指导书【文化科学教育体育】

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章永生编1998 年出版137 页ISBN：7040063190
本书是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的必修课教材，适合各类教育学院专科对口专业学生及小学教师自学使用。全书从我国社会发展的客观要求和小学在职教师的特点出发，体现了时代的先进性和创新性，知识体...
面向信息化的教师专业发展行动学习的实践视角【文化科学教育体育】

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顾小清著2006 年出版325 页ISBN：7504132241
本书是作者从实践视角对“面向信息化的教师专业发展”开展研究的成果。教育信息化作为实现信息化教育的过程，很大程度上需要以实践者的教育教学行为来体现，而教师正是这一领域的主要实践者。正是因为如此，面向...
“互联网+”视域下教师非正式学习研究基于甘肃省民族地区的实践【文化科学教育体育】

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马炅，马永峰著2019 年出版133 页ISBN：7030591755
本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...