综合实践活动课程 学生和教师共同创建的课程 【文化科学教育体育】

本书系国家“十五”课题项目研究成果汇编。内容主要是中小学（含幼儿园）新课程改革的分析探讨，以及改革实践中的经验总结等。

幼儿教师教育的实践与探索 【文化科学教育体育】

“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...

珠海历史地方课程的理论及实践 【文化科学教育体育】

本书首先从理论上阐述了珠海历史地方课程的定义、目标、内容、实施、评价，其次对珠海历史地方课程资源与现行中学历史教材进行一定程度的整合，最后从教学设计、教学论文、师生研究性学习三个方面提供了丰富的...

幼儿园区域活动的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是北京市房山区良乡幼儿园开展区域活动的实践与探索的总结，介绍了该园区域环境设置的原则、材料投放的策略、区域活动的组织与指导策略、区域活动材料的开发以及重点区域研究方面的成果。...

高等技职教育转型的社会学分析 【文化科学教育体育】

学术自由与社会干预 大学学术自由的制度分析 【文化科学教育体育】

权力与机构 大学组织运行的社会学分析 【文化科学教育体育】

课堂教学临床指导 教学行为的分析与指导 【文化科学教育体育】

李大庄绘画的成长 少儿美术教育个案分析 【文化科学教育体育】

水火中的青春：青年烟酒大军透视及分析 【文化科学教育体育】