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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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静悄悄的革命 日常教学生活的社会构建 【文化科学教育体育】
郭华著2003 年出版288 页ISBN:7303063382本书从“日常教学生活”视角对“教师”、“学生”、“日常教学”等作了描述和分析。
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构建中小学创新教育体系 【文化科学教育体育】
温寒江,连瑞庆著2002 年出版244 页ISBN:7530426044本书对中小学培养创新能力的问题进行了多方面深入的讨论与研究,内容包括培养创新能力是时代的使命,创造学概述,创新能力,传统教育能培养创新能力吗等。...
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开放数字环境下的个性化科研信息空间研究 学术图书馆的视角 【文化科学教育体育】
包冬梅2017 年出版291 页ISBN:9787562355069本书基于开放、数字、移动的科研信息生态环境,聚焦学术科研群体,针对科研人员在研究生命周期各个阶段的难点、痛点,从学术图书馆嵌入用户科研过程、升级科研信息服务的视角,以构建个性化科研信息空间的模式,求索...
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国家“十一五”重点图书出版规划项目 当代中国图书馆学研究文库 信息社会中的公共图书馆 【文化科学教育体育】
于良芝著2015 年出版225 页ISBN:9787501356751本书为《当代中国图书馆学研究文库》(第四辑)丛书之一。作者于良芝,主要研究兴趣为人类信息不平等问题、公共图书馆管理与发展问题、图书馆学基础理论。本书收录了作者在过去十年间发表的有关信息不平等及公共...
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