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英语阅读教学中的读写整合 铺垫与输出 【文化科学教育体育】
姚旭辉,周萍,沈琴芳等著2013 年出版70 页ISBN:7308122336本书提出了阅读课堂中英语阅读与写作的整合机制,阐明了读写整合的设计思路,并从五个视角介绍了本课题在阅读教学中的实施和运用。另外,本书通过一个完整的课例阐述了课题组如何通过行动研究逐步改进课例的过程...
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高职新学制中的专业课教学研究 【文化科学教育体育】
周静波著2008 年出版286 页ISBN:9787811133967本书对高职新学制的专业课教学改革进行了探讨,论述了新学制专业课应以提高学生素质确保学生就业为目标,要优化课程模式、完善教学策略,对高职专业课课程结构进行了探索,提出了与企业结合的“订单式”培养方法和...
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大夏书系 教育中的积极心理学 【文化科学教育体育】
陶新华著2017 年出版165 页ISBN:9787567560147本书根据积极心理学的基本原理和知识,对现阶段中小学教育教学中出现的许多现象和问题,如教师生涯发展中存在的问题,职业倦怠、自我价值、专业成长等,学生中常见的网络沉迷、考试焦虑等心理健康问题,进行了深入浅...
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POWERPOINT 中文版 在小学教学中的深入应用 【文化科学教育体育】
徐红专主编2013 年出版216 页ISBN:7552607521本书围绕常用的软件工具PowerPoint,结合综合学科特点,充分挖掘常用软件的功能,力求使它成为教师运用信息技术的有力武器。利用本系列丛书,开展学科教师的信息技术培训,可更好地支持课堂教学,提高课堂教学效率,提.....
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历史视野中的大众媒介公信力 【文化科学教育体育】
王晶著2013 年出版209 页ISBN:9787308111447本书以我国大众传播媒介的发展史为线索,从政府、媒介、受众三方视角,对自1872年《申报》创刊至今一百多年内,我国大众媒介公信力的发展和变迁进行了系统考察。通过对不同历史阶段内政府的新闻政策、大众传播媒...
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社会学语境中的教育弱势现象 【文化科学教育体育】
陈振中等著2007 年出版263 页ISBN:7563371354本书基于教育社会学的视角,以质的研究为主,结合定量研究,扎根学校的“田向地头”实施调查,借助文化资本、“场域”、再生产等理论数据,对教育中的弱势现象和弱势群体的生存境遇进行了观察与解读。既描述了薄弱学...
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数学的再发现 高中数学中的类比与归纳 【文化科学教育体育】
严运华著2014 年出版180 页ISBN:9787560293325本书通过类比与归纳的方法将高中数学主干内容进行拓展与延伸,分析了从“追求数学问题更简洁的解法,探索解决数学问题一般的方法,发现更一般的结论”等方面实现再发现的策略与方法,最后对数学再发现的教学实践作...
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