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国际视野中的课程与教学改革 【文化科学教育体育】
丛立新,王本陆著2012 年出版541 页ISBN:9787303138616本书是北京师范大学教育学部主办的课程与教学国际学术论坛首届研讨会会议论文的精选,主要集中在世界各国课程与教学改革的经验与反思方面,主要收录了当代课程与教学论研究知名专家的文章,如中国的裴娣娜教授、...
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智与德的共生 四书的课程价值哲学 【文化科学教育体育】
吴刚平主编2014 年出版195 页ISBN:9787303171408在当今的课程及相应的教学过程中,存在着一种过于注重知识的传授及智力培养的现象与问题,把课程价值的追求知识化,智育化,课程体系和内容越来越庞大和繁杂,课程成为知识的载体和传承的重要工具,而偏废了另一个更.....
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建设理想课堂 新课程课堂教学的反思与改进 【文化科学教育体育】
陈大伟编著2007 年出版160 页ISBN:7501959366本书作者通过对近年来中小学校新课程实施时课堂教学中出现的问题进行全面的观察与分析,从新课程的课程设置、教学大纲的变迁与课程标准的实施、教师教学行为的变化、学生学习方式的转变、教学评价等方面进行...
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整合与重构 技术与课程教学的互动解析 【文化科学教育体育】
刘成新著2006 年出版263 页ISBN:7121031817本书从历史、现实和社会文化联系的视角出发,通过大量文献分析、问卷调查和适当的实证研究与质性分析等方法,对技术与课程整合发展的过去、现在及未来走向等问题进行了较为系统的分析探讨。作者在分析技术与课...
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名师工作室活动化课程的构建与实施 【文化科学教育体育】
于艳著2018 年出版218 页ISBN:9787507550078本书共分四章,主要分名师工作室活动化课程构建框架、名师工作室认知课程构建与实施、名师工作室主题接续活动化课程构建与实施、名师工作室教育教学拓展活动化课程构建与实施等内容,建立了名师工作室教师培训...
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中小学校本课程建设的区域性推进 【文化科学教育体育】
陈宇卿主编2009 年出版348 页ISBN:9787544425964本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础,选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例,从开发之初的背景分析到过程中的协作研发,再到结束时的评估反馈,呈...
