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网式教学研究的理论与实践 【文化科学教育体育】
孙金生,牟超善主编2008 年出版331 页ISBN:9787564013172本书以中专网式教学研究知识之间的联系为重点,认识领悟和创建知识间的联系,把课堂当作环境、当作广场和网络来建设构建了网式教学模式的基本框架,有重要的理论和实践价值。...
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重绘教学理论学术思想地图 【文化科学教育体育】
李乾明著2012 年出版326 页ISBN:9787516107430本书以诠释学为方法论,以教学目标、教学条件、教学内容、教学方法、教学评价这五个教学论基本范畴为经,以教学论教材、教育家经典、教育政策、当下话语四个维度的文化元素为纬,从学术思想史的角度对教学理论进...
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走向生本的教科书设计 中学化学教科书设计的理论与实践 【文化科学教育体育】
毕华林著2006 年出版291 页ISBN:7532856070本书结合中学化学教科书的设计编写实践,对当前基础教育改革中以学生为本的教科书设计从理论到理念和策略等方面进行了阐述。
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基础知识积累与运用 初中地理 【文化科学教育体育】
张伟本册主编2006 年出版368 页ISBN:7801934164本丛书充分体现课程改革的要求,以人教版为主兼顾多种版本的实验教材,由各课任课教师精心编写而成,引导学生增强学习的自主性和探究性。...
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跳高教学训练理论与方法 【文化科学教育体育】
娄德玉著2006 年出版252 页ISBN:756362337X本书为体育类课余训练用书。全书以介绍跳高教学训练理论与方法为主,共由十个章节组成。其主要内容包括:跳高的基础理论,背越式跳高的教学、训练、选材,跳高训练计划的制定,跳高训练水平的检查与评定,背越式跳高.....
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体育教育专业特色课程设计理论 【文化科学教育体育】
李强,毛振明著2016 年出版183 页ISBN:9787564422868本书在剖析现行“厚基础、宽口径”这一理念层面的培养目标以及《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》存在的问题,依据体育学科的特殊性、体育教育专业培养质量提升、学生自身特点等研制科学合理的课程方...
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张楚廷教育文集 第6卷 教学理论卷 【文化科学教育体育】
张楚廷著2007 年出版743 页ISBN:9787535551788教育原理通常的名称叫普通教育学,实际上就是分别讨论智育、德育、体育、美育及相互关系,讨论教育的起源与演变,讨论教育的协同效应,教育的社会特性及教育形式与过程等。...
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