走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学段与学校篇 【文化科学教育体育】

本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及高中、初中、小学、幼教四个阶段。调研参与者（调研员和被调研者）根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指导改善等工作。通过“...

促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践 【文化科学教育体育】

本书分为五个部分，十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...

地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发 【文化科学教育体育】

本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例（初中案例8个，高中案例21个），每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...

基于人才聚集效应的区域协同创新网络研究 【文化科学教育体育】

高等学校是科技创新的主要阵地，拥有天然的多学科优势、丰富的人才资源以及多功能等特性。依托高校的优势学科群，与科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会等建立深度合作，形成协同创新网络，解决国家重大需求...

白色恐怖下的新华日报 国民党当局控制新华日报的档案材料汇编 【文化科学教育体育】

混合式教学设计 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革实践 【文化科学教育体育】

在当前以MOOC（慕课）为代表的“互联网+教育”高速发展的背景下，很多高校开始探索引入慕课资源进行学分认定的SPOC教学，但如何进行教学设计和教务管理，如何发挥本校教师的作用，如何实现以学生为中心，以教师为主导的....

图书馆文献配置价值链创新研究 【文化科学教育体育】

提高图书馆文献配置结构和加快图书馆文献配置优化，是当前图书馆文献配置发展的核心主题之一。本书利用价值链理论，从价值链整合角度分析图书馆文献配置发展过程中的一般规律与发展趋势，深入诠释文献配置优化的...

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究 【文化科学教育体育】

本著作是基于教育变革伦理问题而提出的，在充分梳理国内外研究现状的基础上，对中小学校组织变革价值范式的概念进行了深度解读，然后，基于中国大陆当代中小学校组织变革的历程和现实状况，以及美国中小学校组织变革...

裂变与整合 大学生价值观的多样化趋势与高校思想政治工作创新体系研究 【文化科学教育体育】

大学生是祖国的未来，大学生是中国的希望。大学生历来是对社会变化反应最为敏感的高智力青年群体，他们总是最先感受到社会的变化并在价值观念上表现出来。伴随我国改革开放的日益扩大和经济的发展以及社会的进...

高职院校学生学情研究 基于学习参与视角的实证调查 【文化科学教育体育】

随着高职教育快速发展，如何客观、科学地评价其发展现状，促进高职院校教学水平与人才培养质量提升，已成为社会各界关注的热点。本书首次引入美国“高职院校学生学情研究”（CCSSE）调查工具，开展以高职院校学生为主....