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教育过程公平 教育活动的内在品性 【文化科学教育体育】
吕星宇著2012 年出版246 页ISBN:9787567500419本论著具体地论述了教育过程公平的三个层次的内涵的实施策略:差异对待、平等对待、弱生援助。教育过程公平是教育公平的最终体现,即折射着教育公平,也制约着教育公平的实现。“教育过程公平是最大的公平。”随...
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高中语文过程化写作课程导论 【文化科学教育体育】
李学文著2016 年出版194 页ISBN:9787313162175本书试从课程论的角度,从课程目标与课程内容的关联性上展开研究,基于学情,探讨写作课程的价值取向,并结合写作过程化的特点,建构写作课程的内容要素框架。基本框架分为六章:课程研究的基本定位、课程内容的选择.....
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产学研合作的知识创造过程研究 【文化科学教育体育】
姚威,陈劲著2010 年出版256 页ISBN:9787308079396本书基于探索性案例研究,揭示了产学研合作过程中的知识转化规律,分析了知识形态与知识价值变化的相互关系,提出跨异质组织情境下的GDSP知识创造理论和知识创造周期,完善了经典SECI知识创造理论,为产学研合作的持...
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过程论视野中的技术 远德玉技术论研究文集 【文化科学教育体育】
远德玉著2008 年出版316 页ISBN:9787811025101本书是一部技术哲学研究文集,作者提出技术是一个过程的论点,并围绕此观点展开对技术的研究。
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研究性学习过程实施学生指导 【文化科学教育体育】
李常明总主编;万礼修副总主编;李昌华主编;侯和平,唐代权,李正良副主编2006 年出版253 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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教与学的学习、思考与实践 遵循认识事物的认知过程 【文化科学教育体育】
张玉清编著2008 年出版206 页ISBN:9787802480698本书主要论述教与学的本质和规律,教与学的内容和方法以及实施素质教育的有关问题。
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支持的“过程” 社区矫正假释犯的社会支持网络研究 【文化科学教育体育】
金碧华著2010 年出版253 页ISBN:7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。
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