多元智能 理论、方法与实践 【文化科学教育体育】

本书是借鉴加德纳的多元智能理论，结合中国实际，研究、探索素质教育的成果记录，书中分为理论篇、方法篇与实践篇。

信息咨询理论与方法 【文化科学教育体育】

本书系统地论述了信息咨询的特点和原理、由来与发展，信息咨询机构及参考咨询建设、咨询馆员与用户、咨询程序和方法、网上咨询服务平台构建、学科门户建设、咨询服务评价等内容。...

混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】

本书内容：混合学习环境，混合学习的支撑技术，混合学习课程设计，混合学习教学设计，混合学习的学生与教师等。

信息资源评价理论与方法 【文化科学教育体育】

本书探讨了信息资源评价的理论与方法，通过对国内外信息资源开发利用的经验和教训的分析，给出了我国信息资源开发利用的策略。

数学奥林匹克的理论、方法、技巧 下 【文化科学教育体育】

人体科学理论与健身方法 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了体育健身科学的概念、结构及体系，从人体科学基础理论的视角，探讨了健身练习手段、强度和负荷的构建与选择的科学基础。

小学体育之理论与方法 【文化科学教育体育】

分小学体育之重要、体育在教育中所占之位置、小学时代儿童之体格及天性、小学体育的目的、小学体育运动课程标准、教学时间支配的研究等18章。...

跨栏跑教学训练理论与方法 【文化科学教育体育】

本书结合作者亲身教学实践系统地介绍了跨栏运动员的训练、比赛、选材、营养、损伤防护等诸多方面。

社会科学评价的文献计量理论与方法 【文化科学教育体育】

学生思想政治教育工作理论基础与方法 【文化科学教育体育】