理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话 【文化科学教育体育】

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

老师的谎言 美国历史教科书中的错误 【文化科学教育体育】

历史从图片中走出来 历史图片在中学教学中的运用及课例 【文化科学教育体育】

本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。

当代美国大众文化的历史解读 【文化科学教育体育】

本书是关于美国大众文化的缘起、发展进行历史阐述的学术著作。

中学课本上的历史人物 【文化科学教育体育】

我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用 【文化科学教育体育】

本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...

中国历史故事：政治家的故事 【文化科学教育体育】

科学与人文关系的历史研究 【文化科学教育体育】

本书通过对科学精神与人文精神相互关系的历史考察和理论分析。

建国以前二十八历史的回顾 【文化科学教育体育】

中学历史课的课外活动 【文化科学教育体育】