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做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动 【文化科学教育体育】
欧阳明著2010 年出版197 页ISBN:9787561779972本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题,围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容,针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...
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重德博学 务实尚美 四川师范大学文化研究 【文化科学教育体育】
周介铭主编;傅林,张果副主编2016 年出版392 页ISBN:7040449889本书回顾和梳理了四川师范大学70年的发展轨迹,总结学校在办学过程中形成的文化传统和教育理念,聚焦四川师大发展过程中面临的具体问题与挑战,突显四川师大所具有的鲜明办学特点,思考学校未来发展的方向和定位,以...
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求真务实 奋力创新 宁波市中小学教育科研优秀成果选 【文化科学教育体育】
张骏乐主编2007 年出版384 页ISBN:9787502239763本书选辑2004~2006年三年中获科研优秀成果奖的研究报告,介绍宁波教学科研在“决策研究”、“校本研究”、“行动研究”三个领域的成果,反映了宁波教育科研的整体特色。...
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中国县域信息化与工业化融合发展探索 以江苏省江阴市推进两化融合为案例 【文化科学教育体育】
杨水旸,李俊奎等著2014 年出版295 页ISBN:9787118098334本书立足于县域,考察了县域“两化”融合的发展环境,并对县域“两化”融合进行理论分析。在此基础上,展开了对县域“两化”融合发展现状的调查和评估。同时分析了县域“两化”融合的发展战略及其面临的新形势,指...
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在睿智中前行 铜山区整体推进学校体育工作理论与实践体系构建的探索 【文化科学教育体育】
吴亮主编;何勇,周超,武云飞,周红,石冰冰副主编2016 年出版403 页ISBN:9787564632960《在睿智中前行》一书从多角度、全方位、深层面地对铜山区整体推进学校体育工作理论与实践体系建构的探索进行了汇总,是继2010年出版的《探索者的足迹》一书后对铜山区近年来体育工作经验与成果的又一次总结...
