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新高中课程目标·素养·评价 生物.高中二下学期 【文化科学教育体育】
《新高中课程目标·素养·评价》丛书编写组编2005 年出版116 页ISBN:7539240946本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高课程教学实际,严格与课堂教学同步,着重加强学生的基础知识、基本技能与基本方法的训练。...
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价值与选择 区域教育综合评价研究 【文化科学教育体育】
杨明,桑信祥著2010 年出版321 页ISBN:9787532865765本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本,从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展,率先在我国经济发达地区探索全民优...
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本科教学质量工程建设与探索 【文化科学教育体育】
杜伟,张子照主编2010 年出版230 页ISBN:9787030273864本书汇集了国家质量工程实施以来四川师范大学在国家级项目教学成果奖、人才培养模式创新实验区、教学团队、特色专业、精品课程、双语教学示范课程、实验教学示范中心等方面的改革与思考。...
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高校图书馆文献资源建设与评价 【文化科学教育体育】
唐文惠,潘彤声著2009 年出版214 页ISBN:9787307068933本书所做的是一项针对高校图书馆文献资源质量控制的研究,通过介绍、分析文献及文献资源,对高校图书馆文献资源的建设和评价,特别是数字资源的评价进行系统研究。...
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学生身体素质测量评价新概念 上下 【文化科学教育体育】
邱长鹏,张红蕾,魏玉霞主编2001 年出版440 页ISBN:7223013710本书为全国教育先进省市和地区的学业水平卷,具有较高的水平,非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学理科类学业水平优秀试题编写而成,适合于各地中学生、教师和家长阅读。...
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