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问题启迪思维 “问题链”在初中化学教学中的运用 【文化科学教育体育】
吕崧著2014 年出版179 页ISBN:9787313113498本书介绍了“问题链”在初中化学教学中的运用。注重培养学生的思维品质,按照“知道”、“领会”、“应用”、“分析”、“综合”、“评价” 的思维方向设计“问题链”;按照“由何”、“是何”、“为何”、“...
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校本教研教师行动研究案例 【文化科学教育体育】
罗炜,姜平,刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN:7810647393《怎样做校本培训》内容简介:随着新课程的实施和不断深入,校本教研的价值日益突出,没有人否定校本的重要性,现在问题的关键是如何落实“校本”理念,通常讲,校本的落实主要体现在四个方面,校本研究、校本培训、......
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思想道德修养与法律基础案例教学指导 【文化科学教育体育】
余琳著2017 年出版123 页ISBN:9787568243094本书以社会主义核心价值观为主线,以理想信念为核心,以思想道德和法律知识为载体,以高职高专学生经常遇到的问题和困惑以及社会上存在的热点和焦点问题等为选取典型案例的依据,按照陕西省委高教工委组织高职高专...
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中学地理教学设计与案例分析 【文化科学教育体育】
张旭如主编2014 年出版299 页ISBN:9787566408624本书是为高等师范院校地理教育专业开设教学设计课程编写的,旨在为师范生将来从事中学地理课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与地理学科特点,构建了由地理教学设计理论...
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历史视野中的西方教育哲学 【文化科学教育体育】
杜普伊斯(Dr.AdrianDupuis),高尔顿(MichaelGordon)著;彭正梅,朱承译2008 年出版287 页ISBN:9787303082025本书线索明晰,是研究西方教育哲学的最佳的简明读物。翻译流畅,基本上达到了信、达、雅的境界,堪称一部上好的教育哲学译著。
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