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  • 新课程学习与评价 思想品德 七年级 配山东人民版 上 【文化科学教育体育】

    严寒主编2006 年出版65 页ISBN:7541996823

    本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、深度解析教材的同时,注意每个部分的连接。...

  • 图书馆评价研究 【文化科学教育体育】

    刘晓英编著2015 年出版251 页ISBN:9787513034777

    本书共分八章系统地论述了图书馆评价问题。第一章绪论论述了图书馆评价的内涵、要素、内容、功能、作用和国内外研究现状及发展趋势。第二章和第三章分别用文献计量方法和可视化方法对国内外图书馆评价研究...

  • 高中新课程评价与检测 物理 选修3-2 人教版 【文化科学教育体育】

    大连教育学院编;张鹏本册主编2010 年出版88 页ISBN:7565202525

    本书是由一批长期工作在高中一线的资深教师,充分利用他们深厚的专业知识、丰富的教学经验,依据《普通高中课程标准》精心编写的。为了使学生的学习达到更好的效果,设置了如下栏目:自学引领、知识要览、名题点悟...

  • 广东广播电视节目评价 【文化科学教育体育】

    陈一珠主编2014 年出版236 页ISBN:9787566812469

    本书是在南方广播影视集团每季度的节目评估报告基础上整理汇编的。节目评估报告来自由南方广播影视集团编委会节目评估中心聘请的50位领导、专家、学者及资深媒体人组成的南方广播影视传媒集团节目评估专家...

  • 教育性评价 【文化科学教育体育】

    (美)Grant Wiggins著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版307 页ISBN:7501947228

    《教育性评价》是一本面向中小学教师和教师培训者的专业指导书籍。该书从介绍教育评价的概念入手,详细描述了课堂评价的要素、模式和设计方法。作者首先具体讨论了课堂评价的几个功能,接着探讨了评价的设计,其...

  • 促进教师发展与学生成长的评价改革 【文化科学教育体育】

    严红主编2005 年出版218 页ISBN:7807141603

    本套书主要从学校的主体——教师和学生的全面发展的角度来阐述学校在日常教学和管理中,应关注人的因素,充分发挥人的积极性和主动性,使教师和学生在健康的环境和心理状态下工作和学习。重视激励他们的积极性、...

  • 高中新课堂评价与检测 思想政治 必修2 人教版 【文化科学教育体育】

    评价与检测》编写组编写;邹爱丽本册主编2010 年出版80 页ISBN:7565202258

    本书根据《高中课程标准》编写的同步辅导测试书,已经在各地全面发行使用,本年度根据各地使用情况的反馈对其进行修订,使之成为高中学生学业监测的有效工具,高中教师教学过程的得力助手。...

  • 教育现代化监测评价指标发展新趋势 【文化科学教育体育】

    张惠著2017 年出版126 页ISBN:9787030534774

    作者研究梳理了我国教育现代化监测、评价指标发展概况,世界教育改革发展的一些新趋势,综合起来提出了教育现代化监测、评价指标发展的新趋势。为研究教育现代化监测评价标准提供参考和借鉴.我国教育现代化监...

  • 辽宁省初中生综合素质评价手册 试用 【文化科学教育体育】

    辽宁省教育厅编制2012 年出版56 页ISBN:9787544136273

    本手册是记载初中学生学习过程和结果的文本材料,是描述初中学生成长历程的表现形式,是学生全面发展的真实写照,是学生学籍档案的组成部分,是学生发展性评价的重要载体。通过全面客观的记载,让学生看到教师的嘱托...

  • 福建省基础教育质量评价 【文化科学教育体育】

    张祥明等著2010 年出版369 页ISBN:9787561537183

    本书内容包括基础教育质量评价的理论基础、基础教育质量评价观与评价原则、基础教育质量评价指标体系设计、福建基础教育发展政策评价、福建省九地市基础教育办学条件评价、福建省普通高中教育质量评价、福...

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