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重新理解教育 来自教师发展学校的报告 【文化科学教育体育】
宁虹,王志江等著2010 年出版223 页ISBN:9787504151544本书系统反映了教师发展学校的理论及实践建设情况,强调教师教育要深入到意识层面,要使教师树立并不断强化明确的专业意向、坚定的专业信念、深刻的专业理解以及敏锐的专业意识。...
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双轨用工制度对员工绩效的影响 基于江苏高校的实证研究 【文化科学教育体育】
孔锦著2014 年出版156 页ISBN:9787509629192本书依据组织研究中的身份概念、社会交换理论的研究成果,从员工个体层次,对用工“双轨制”带来的员工身份差异和个体绩效差异进行分析,研究员工身份差异和个体绩效之间的关系,研究员工身份影响个体绩效的机制。...
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初中英语阅读理解精读精练 八年级 【文化科学教育体育】
刘弢,吕春昕主编2011 年出版156 页ISBN:9787308085380阅读理解和完形填空两种题型按比例搭配集中编写,同时考虑难度。练习材料内容来源于现代英语,讲究原汁原味,并提供完整的译文和详尽的注释,使学生彻底“消化”,有效提高英语水平。...
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初中英语阅读理解精读精练 七年级 【文化科学教育体育】
刘弢,吕春昕主编2011 年出版140 页ISBN:9787308085397阅读理解和完形填空两种题型按比例搭配集中编写,同时考虑难度。练习材料内容来源于现代英语,讲究原汁原味,并提供完整的译文和详尽的注释,使学生彻底“消化”,有效提高英语水平。...
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专业与卓越 2015年上海教师教学国际调查结果概要 【文化科学教育体育】
教师教学国际调查中国上海项目组著2017 年出版79 页ISBN:9787544476928经济合作与发展组织(OECD)在PISA测评研究中发现,除了学生家庭和家长的影响之外,教师就是对学生学业成绩和成长发展最重要的影响因素。为了了解各国教师政策、认识教师专业发展状况、发现各国有益经验、促进各国...
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参与·理解·调适 中学生有效学习的指导策略研究 【文化科学教育体育】
张元贵主编;王建军,孙立祥副主编2005 年出版292 页ISBN:7542621432本书介绍中学生有效学习的方法与实施方案。
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