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如何填报高考志愿：沟通 2003版【文化科学教育体育】

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王康平，刘艳杰编著2003 年出版496 页ISBN：756151994X
本书是指导高考考生和家长填报高考志愿的辅导用书，通过介绍部分高校2009年最新概况，近几年的招生情况以及毕业生分配情况等，指导学生、家长选择学校和专业。...
如何有效阅读【文化科学教育体育】

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（日）藤原和博著；钟小源译2019 年出版195 页ISBN：9787559630551
在如今这个知识焦虑的时代，大部分人都有被其他人远远甩在身后的恐慌，此时，阅读、知识付费课程等都能够充分满足人们的需求。这其中知识付费的依托仍旧是图书，本书的主旨就是“如何阅读”。本书中，加上序言共分为...
教师如何促进学生主体性发展【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何理解学科创新教育【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何做好课堂教学设计【文化科学教育体育】

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吴小玲编著2008 年出版242 页ISBN：9787560138602
本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
今天我们如何做教师【文化科学教育体育】

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贾书建著（哈尔滨市香坊区教师进修学校）2011 年出版190 页ISBN：9787533455958
本书为教师文集，分“做有职业素养的教师”、“做有教学智慧的教师”、“做有使命意识的教师”、“做有成长空间的教师”四辑。本书内容全面而不繁琐，文笔生动而不枯燥，为广大中小学教师提供了一个成长的范本。...
教师如何转化后进生【文化科学教育体育】

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青影编著2012 年出版216 页ISBN：9787806887875
后进生的存在牵挂着每一位教师的心，本书作者从工作实际出发，总结自己的经验，深入剖析后进学生形成的原因，从生活、学习等不同角度寻求转化后进生的途径，捕捉这些学生身上的闪光点，达到全体学生共同进步的目标。...
西方媒体如何影响政治【文化科学教育体育】

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（英）埃瑞克·洛著；陈晞，王振源译2013 年出版335 页ISBN：9787516605691
本书讲述的是当代西方媒体与政治的关系，评估了现代社会的政治舆论导向和媒体活动，以及印象管理、公共关系与政策。本书认为政治进程不仅从未停滞不前，而且变化多端，本书根据最新政治发展事态发展，并结合具体案例...
如何出版一本书【文化科学教育体育】

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徐宏丽，李鲆著2019 年出版144 页ISBN：9787510877032
本书由实战派出版人徐宏丽和畅销书研究专家李鲆联手打造，是一本关于如何出书的普及性读物。它介绍了一本书出版的全流程：从策划定位、到完成书稿、到出版发行、到营销推广，都有比较详细的介绍。关于出书的大部...
如何提高教师的科研能力【文化科学教育体育】

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崔丽娜，刘学编2012 年出版187 页ISBN：9787206090844
如何提高中小学教师的科研能力，尽快使中小学教师从“教书匠”向“研究型教师”、“学者型教师”转变，这已成为一个急需探讨的问题，本书就有关问题进行了有关的探讨，以有利教育科研的发展,教育质量的提高。...