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活动的特点及组织活动课程的方法 【文化科学教育体育】
张秉平,薛中国主编1999 年出版172 页ISBN:7560224563全国中小学教师继续教育教材-活动的特点及组织活动课程的方法,ISBN:9787560224565,作者:
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英语课堂教学策略与研究方法 【文化科学教育体育】
罗毅,蔡慧萍主编2011 年出版190 页ISBN:9787560968889本书在对英语课堂学习策略和教学策略进行总体介绍和阐述的基础上,根据不同语言特点提供了相应的教与学的策略与方法。
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图书馆评价理论与方法 【文化科学教育体育】
张健编著2004 年出版189 页ISBN:7810578707本书对图书馆评价的理论与方法进行了较全面的论述。作者运用大量数学方法如多元统计、线性规划等对图书馆评价的指标体系、评价方法、效益及系统评价进行了阐述。...
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学校教育研究导引 方法、思路与策略 【文化科学教育体育】
施铁如著2004 年出版360 页ISBN:7536130031本书从基本共识、谋划构想、过程方法、成果形成、管理组织五个方面对学校教育的方法、思路与策略进行研究。
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数字资源整合:理论、方法与应用 【文化科学教育体育】
马文峰,杜小勇著2007 年出版328 页ISBN:9787501335350本书以数字资源整合的概念和研究内容的理解为基础,着重讨论其理论、方法和基本模式,揭示数字资源整合的本质及主流发展趋势。
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体育与健康教育实习理论和方法 【文化科学教育体育】
何录兰编著2006 年出版355 页ISBN:7811053071本书讲述体育与健康教育实习的基本理论、内容和任务以及体育与健康教育实习的组织管理和实施。
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