能量与控制：生活中的能量 一年级 【文化科学教育体育】

定额制度与区域文化的发展 基于清代长江三角洲地区学额的研究 【文化科学教育体育】

定额是中国历史上为平衡各地区发展而经常采用的一种地区保护性措施。在科举时代，学额（各府州县每科取录的生员数）、解额（各省每科取录的举人数）堪称第一等重要的社会文化资源。本书以清代长三角地区为讨论范围，.....

“互联课堂”引领教学革命 基于上海市嘉定区实验小学的研究 【文化科学教育体育】

本书共分为四大板块：“基础教育与信息技术的发展趋势”、“上海基础教育发展现状及教育信息分析”、“嘉定区实验小学分析”和“思考”，放眼世界，通过对全球信息化教育的考察与梳理，阐释了当下在教育中引进并推...

职业认同与职业生涯规划的关系机制 基于普通高校体育教师的实证分析 【文化科学教育体育】

本书是教育部人文社会科学研究项目研究成果基础上形成的一部专著。采用规范研究和实证研究相结合方法，揭示职业认同与职业规划关系机制。全书共分十个章，其中第一章至第四章主要采用规范研究范式，阐述职业认同...

中国高等教育重审 基于约翰·S·布鲁贝克的《高等教育哲学》视角 【文化科学教育体育】

本书试图运用约翰·S·布鲁贝克所著《高等教育哲学》中的理论和观点，对中国高等教育的哲学基础、学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育与专业教育、高等教育学、治学的道德等七个基本问题进行深...

教育与社会发展研究 基于文化和人的视角 【文化科学教育体育】

本书采用教育学、社会学、经济学等方法，全面系统地研究了教育与社会的关系问题。作者的研究表明：教育与社会之间的关系问题，即部分与整体之间的关系问题。教育与社会之间，最具实质性的内涵，一是文化，二是人即人.....

初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法 【文化科学教育体育】

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题，包括：信息化环境下的教学设计、课程标准解读...

义务教育公平指标体系研究基于县域内义务教育校际差距的实证分析 【文化科学教育体育】

本书稿主要针对当前我国教育公平指标研究中存在的诸多问题，在国内外教育公平理论的基础之上，借鉴国际组织成熟的教育指标体系框架，运用德尔斐法设计出了一套基于系统模式的义务教育公平指标体系，并运用该指标体...

基于情景化用户偏好的学术信息服务 【文化科学教育体育】

为了提高学术信息服务质量,本书提出基于情景化用户偏好的学术信息服务研究。“用户偏好”是通过跟踪、分析用户的行为，描述用户的研究兴趣、研究方向等概念，用来计算、评价用户对学术信息的需求，从而为用户推...

IPTV产业价值链研究 【文化科学教育体育】

本书以价值链为分析IPTV产业的工具，通过对IPTV产业及其产业价值链上各“战略环节”的分析，阐释IPTV产业组织的“结构价值”和“网络价值”。...