科学家给我讲科学童话 动物篇·D卷 【文化科学教育体育】

科学新视角丛书 不论 科学的极限与极限的科学 【文化科学教育体育】

《不论：科学的极限与极限的科学》作者站在科学最前沿，谈天说地，评古论今，从文学、绘画、雕塑、音乐、哲学、逻辑、语言、宗教诸方面围绕着知识的界限、科学的极限这一中心议题进行阐述。作者不光对过去的，也对现...

弘扬科学精神100题 社会科学版 【文化科学教育体育】

本书从社会科学的角度出发，对科学精神作了较为全面的介绍。全书分为“崇尚理性”、“求真求实”、“开拓创新”、“名家风范”、“拒绝邪教”等5大部分，深入浅出，通俗易懂。...

中国近代科学与科学体制化 【文化科学教育体育】

中国科学体制化是在近代科学的逐步发展过程中完成的，既是近代科学在近代中国发展到一定阶段的结果，更是中国近代科学发展的基础。本书首先分析讨论中国近代科学体制化的基础，全书主体具体分析讨论中国近代科学...

科学课程知识观的重建 在人文与科学之间 【文化科学教育体育】

本书的作者把科学作为一种文化，把科学课程理解为一种社会现象。

科学技术化 技术时代的科学基础 【文化科学教育体育】

本书是有关“科学技术化”的理论及现实问题的学术著作，内容包括在基础科学与技术创新之间，科学技术化的历史考察，科学在技术发明中的作用，科学技术化过程的研究等。...

科学探索者 环境科学 第3版 【文化科学教育体育】

本书是《科学探索者》丛书的第三版，也是原出版社出版的最后一版纸质图书，因此中文版改为终结版。全丛书共16种。

捍卫科学理性形象 科学哲学家对科学知识社会学的批判研究 【文化科学教育体育】

本书是科学哲学家们对科学知识社会学的批判，这是一场回击挑衅理性形象的越界之敌，捍卫科学理性形象底线的文化防御战。合理性问题是久远的哲学争论主题，也是西方哲学深厚的历史传统。科学知识社会学家挑战着科...

在探究中体验科学 科学主题的研究性学习 【文化科学教育体育】

在探究中体验科学（科学主题的研究性学习），ISBN：9787540663070，作者：裴新宁、郑泰年

国外科学管理基础资料之五 法国科学组织形式的演变 【文化科学教育体育】