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思维革新 创造的实践 【文化科学教育体育】
(美)詹姆斯·亚当斯(James L.Adams)著;臧英年,李昆峰译1998 年出版271 页ISBN:7500423918美国新闻署协助提供中文版权。
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创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告 【文化科学教育体育】
芮仁杰主编2009 年出版383 页ISBN:9787807455097本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告,既有理论性的研究,又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结,具有生动的启示性和借鉴意义。...
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新中国基础教育政策价值取向演变 政策生态学视角 【文化科学教育体育】
杨志成著2015 年出版209 页ISBN:9787504197979本书是对新中国基础教育政策价值取向的研究成果,也是作者主持的国家教育体制改革基础教育基金项目“推进城区义务教育学校均衡发展”(项目批准号:02-101-002)研究成果。全书从政策价值取向的角度,以教育学、政治...
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教育的价值与价值的教育 【文化科学教育体育】
韩震著2015 年出版567 页ISBN:9787010143071本书是作者在教育领域相关论文、报纸文章、讲话稿以及个别访谈、书序的精选集,跨度长达二十多年(1988—2011)。全书分成五编:教育的价值、价值的教育、思想品德教育、哲学教育、教育管理。本书主题集中,思考深入...
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