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学前儿童教育训练 情绪与行为 【文化科学教育体育】
北京市朝阳区培智教育课程编写组编2012 年出版98 页ISBN：9787501989584本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为情绪...
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学前儿童心理与教育120问 【文化科学教育体育】
张明红著2010 年出版184 页ISBN：9787542744135本书共分6篇：1、心理健康篇；2、智能开发篇；3、营养健康篇；4、社会行为篇；5、亲子教育篇；6、人文艺术篇。以120多个问题的形式，阐述了3～6岁幼儿的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，再以回答在日......
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3-6岁儿童学习与发展指南家长导读36讲 【文化科学教育体育】
赵建新编著2017 年出版223 页ISBN：9787303219704本书以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础文本，同时吸纳新发布的《幼儿园工作规程》《反家庭暴力法》以及有关家庭教育的指导意见，以幼儿家长为主要阅读对象，目的在于帮助广大幼儿家长全面、深入地理解...
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学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验 【文化科学教育体育】
苏珊·纽曼著2011 年出版236 页ISBN：9787504160522本书从国家政策的视角，深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题，倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手，充分卷入家庭、社区等各种力量，以...
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学前儿童体育与健康教育 【文化科学教育体育】
顾荣芳主编2002 年出版259 页ISBN：7810900005《江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材：学前儿童体育与健康教育》分为上下两编，上编主要是研究和实施学前儿童体育与健康教育必备的基础知识，倘若缺少这些相关的知识则难以进行学前儿童体育...
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学前儿童家庭与社区教育 【文化科学教育体育】
李涛主编2017 年出版154 页ISBN：9787567561175《学前儿童家庭与社区教育》依据高职学前教育专业标准，针对高职生学习特征，结合托幼机构的教育职能和学前儿童的身心发展需要，阐述家庭教育和社区教育的基本特征与功能，探讨当前学前儿童家庭与社区教育的实践问...
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《3-6岁儿童学习与发展指南》实施问答 【文化科学教育体育】
李季湄主编2014 年出版172 页ISBN：9787303174225本书为贯彻实施教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，从《指南》实施过程中各实验区集中反映最多的具有普遍性以及针对性的问题入手，组织专家以问答的形式，分别从健康、语言、社会、科学、...
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学前儿童健康教育与活动设计 【文化科学教育体育】
闫静，高红主编2016 年出版215 页ISBN：9787030490841本书为学前教育专业教育活动类创新教材之一，内容编写很好地体现了理论与实践相结合的原则，尤其注重实践能力的培养。本教材分为五大部分：学前儿童健康教育概述（意义、发展、目标、内容、方法、途径）、学前儿童生...
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学前儿童音乐教育与活动指导 【文化科学教育体育】
许卓娅，吴魏莹主编；陈静奋，周洁，费颖，谈亦文副主编；江苏幼儿园音乐教研组编2015 年出版210 页ISBN：9787566709394本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，适合学前教育专业的学...
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学前儿童美术教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
林琳，朱家雄编著2014 年出版196 页ISBN：9787567516229本书为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评...