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转型的地理课堂 基于资源的学与教 【文化科学教育体育】
赵才欣等著2015 年出版242 页ISBN:9787553756967本选题立足“课堂转型”,并结合地理学科的特殊性,从课程资源开发与利用的角度,来探讨地理课堂的转型问题。本选题根据中学地理课程内容,将地理教学中可利用的资源进行分类,并将这些资源运用到地理教学中,形成多.....
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互动课堂 基于交互环境的教与学变革 【文化科学教育体育】
秦红斌著2017 年出版244 页ISBN:9787542865533本书从教学结构变革的系统视角出发,对以交互为核心的教学样式进行论述,提出交互课堂的模型,即基于问题设计的师生交互、基于合作学习的生生交互、基于技术探究的人机交互(师生与技术的互动)、基于思维发展的认知...
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基于标准的教学设计理论实践与案例 【文化科学教育体育】
李锋著2013 年出版217 页ISBN:9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究,希望通过“分解课程标准”、“...
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授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构 【文化科学教育体育】
沈爱华编著2017 年出版140 页ISBN:9787562279419本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望,认为中国社会正在由权力时代转向权利时代,随着信息化时代的到来,人们接受信息与表达方式正在由文本时代转向超文本时代。这些革命性的变化,必然引发教育观念...
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基于TQM的高校教学质量管理模式 【文化科学教育体育】
王章豹著2012 年出版376 页ISBN:9787308106122全面质量管理(TQM)是质量管理发展的高级阶段,本书(共10章)借鉴和运用TQM的思想和方法,构建了符合高校教学实际的“七全”教学质量管理模式:全面的教育教学质量观;全面的教学质量标准;全员的教学质量管理;全过......
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点燃学生的学习热情 基于脑科学的教学策略 【文化科学教育体育】
(美)JUDY WILLIS M.D.著;吕红日,汤雪平译2016 年出版134 页ISBN:7518408023这是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。作者既是一位神经学家,也是一位中小学教师,在本书中,作者以神经学家与教师的双重视角提出了让学生积极学习的策略。立足于激发学生的学习动机,作者从如何提高学生的...
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基于信息技术的教学方法 【文化科学教育体育】
曲艳红主编;孙秀斌,王福宝副主编;刘雨,高振明,殷宝媛参编;宋登江主审2015 年出版263 页ISBN:9787560349909本书共八章。主要内容包括基于信息技术教学方法概述、基于信息技术教学的艺术、基于信息技术的讲授法与讨论法、基于信息技术的任务驱动教学与协作式教学法、基于信息技术的问题导向教学法与探究式教学法、...
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课堂环境中基于网络探究的科学教育 【文化科学教育体育】
(加)J·D·斯洛塔,(加)M·C·林著2015 年出版178 页ISBN:9787567507333本书在介绍WISE(基于网络探究的科学环境)的基础上,对基于WISE的课程开发、课堂教学应用过程等,采用案例的形式进行了系统介绍,并对教师应用WISE所需要具备的专门知识进行了探讨。在WISE项目中的各个科学专题有助...
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初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法 【文化科学教育体育】
王继新,杨九民主编2008 年出版209 页ISBN:9787040233520本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题,提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题,包括:信息化环境下的教学设计、课程标准解读...
