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大学生社会主义核心价值观培育研究 理论与实践相结合的视角 【文化科学教育体育】
陶建新主编2016 年出版186 页ISBN:9787550422391本书以大学生为研究对象,分理论篇和实践篇两个部分,理论篇从大学生社会主义核心价值观培育的背景意义、原则要求、培育方法及机制等方面展开;实践篇主要以“思想道德修养与法律基础”课程课堂教学实践为例,较为...
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当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究 【文化科学教育体育】
吴晨著2018 年出版173 页ISBN:9787568140133研究大学生认同与践行社会主义核心价值观,就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上,科学规划认同的导引体系,深入探讨认同的内化机理;准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系,探索和寻求...
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以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践 下 【文化科学教育体育】
王军伟主编2010 年出版591 页ISBN:9787040269154本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”子课题研究成果汇编,内容涉及文化课课程和教材改革研究,专业课程和教材的改革与实践研究、课程模式的研究、加强...
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文理相融 创意无穷 女子高校理工类课程对文科专业学生整体素质提升的影响力研究 【文化科学教育体育】
宁玲主编2015 年出版142 页ISBN:9787511282828本书从办学理念与办学定位的转型、人才培养模式的转型、学科专业结构的转型、师资队伍结构的转型、教学模式与方式方法的转型、实践教学环节的转型、科学研究与社会服务的转型、管理方式与手段的转型等方面...
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高校贫困生的社会支持及其对价值观影响的研究 【文化科学教育体育】
黎春娴著2018 年出版215 页ISBN:9787206150128本研究利用访谈法、问卷法收集高校贫困生的社会支持的资料以及几种价值观的现状,采用了相关、回归等分析方法重点分析了两种社会支持——非正式社会支持和正式社会支持对高校贫困生的人生价值观、道德价值观...
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我国大学生人际交往对学习力的影响研究 【文化科学教育体育】
张湘韵著2017 年出版285 页ISBN:9787010182025大学生人际交往对学习力的影响研究以哈贝马斯的交往理论、社会建构主义理论以及学习力结构要素等相关理论为依据,在文献分析与现有研究成果基础上对大学生人际交往与学习力进行了维度划分,围绕不同群体大学生...
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教育与社会发展研究 基于文化和人的视角 【文化科学教育体育】
蔡中宏著2013 年出版262 页ISBN:9787516135129本书采用教育学、社会学、经济学等方法,全面系统地研究了教育与社会的关系问题。作者的研究表明:教育与社会之间的关系问题,即部分与整体之间的关系问题。教育与社会之间,最具实质性的内涵,一是文化,二是人即人.....
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