教育神经科学视野中的循证教育决策与实践 【文化科学教育体育】

教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书”以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...

文化变迁中的课程与教学 一个经济发达地区义务教育学校的实地研究 【文化科学教育体育】

本书以课程与教学变革的适切性为目标的研究，在理论研究浮躁的大环境中，选择文化变迁中的、学校教学实践中的课程与教学进行实地研究，研究意蕴比较深厚，它建设性地生成了一些理论、挖掘出其独特的意义。该书具有...

面向泛在信息社会的数字馆藏管理与利用 【文化科学教育体育】

本书基于泛在信息社会的基本特征和数字图书馆的发展历程及成果，结合作者多年来图书馆工作的切身感受及实践经验，借助详实的文献资源，着重对以下内容进行论述: 概述信息环境变化、泛在信息社会和泛在信息环境中...

广播与电视工程学 中国工程师手册电机类第24篇 【文化科学教育体育】

互联网环境中的出版管理与版权维护 【文化科学教育体育】

“图书电商”的兴起，带给传统出版行业丰厚的利润，与此同时，也引发了新的侵权风险。这主要是由于网络带来的新的侵权形式，使得出版者无力招架。面对这种严峻的情况，单单依靠出版社自身的力量进行版权的维护显然是...

教育中的理论与抵制 【文化科学教育体育】

作为批判教育学的经典之作，在这本书中，吉鲁阐述了教育、知识、抵制以及权力应如何通过不同的文化领域，而不仅仅是局限在学校中来进行分析。教育不应被当作一种手段，学习应成为一种创造性的活动，公共生活不应被广...

创造学与创造工程 【文化科学教育体育】

在传承与创新中回归教育本真 与学校一起成长 下 【文化科学教育体育】

近年来，学校在传承传统的基础上立足学校教育功能应回归教育价值本源，为人的发展服务的宗旨提出了“学校是每一个孩子生动和谐发展的快了家园”的办学理念和“智慧学习、人文彰显、建设幸福家园”的办学策略，力...

在传承与创新中回归教育本真 与学校一起成长 上 【文化科学教育体育】

近年来，学校在传承传统的基础上立足学校教育功能应回归教育价值本源，为人的发展服务的宗旨提出了“学校是每一个孩子生动和谐发展的快了家园”的办学理念和“智慧学习、人文彰显、建设幸福家园”的办学策略，力...

“以读为本”理念在课改背景下的思考与实践 【文化科学教育体育】

语文课堂上不让学生好好读书，无论如何是不可以的。新一轮课程改革背景之下，如何在小学语文阅读教学的课堂上，进一步践行“以读为本”理念?本书从“以读为本”教学的内涵与意义，影响“以读为本”教学的因素，背离....