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校长专业标准诠释实施 校长智慧与学校内涵发展 【文化科学教育体育】
欧阳芬，贺义廉编著2014 年出版234 页ISBN：9787510078453本书对于中小学校长专业化成长的启示与指导有着关键性、过渡性意义。主要分为上中下三篇，分别为管理理念篇——主要阐述中小学校长专业化成长必备的管理理念，管理职责篇——主要阐述中小学校长专业化成长应负...
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幼儿园教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】
谭娟，朱凯利，王晓戎主编2014 年出版204 页ISBN：9787560434438本书为高等教育学前教育专业技能课——幼儿园活动设计课程的主教材。教材部分包括幼儿园教育活动概述、幼儿园教育活动环境与资源的创设与利用及幼儿园教育活动的评价；实训手册主要针对教材，导入大量案例，进行...
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考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究 【文化科学教育体育】
畅铁民著2015 年出版321 页ISBN：9787514156867义务教育学校实施教师绩效考核与绩效薪酬度是国家教育体制改革的重大举措，政策效果引人注目。为了揭示教师绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好之间的微观关系，本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理...
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幼儿园活动区课程实施指南 【文化科学教育体育】
线亚威，李云翔主编2011 年出版217 页ISBN：7040334380本书以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案例举、观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式，将幼儿园活动区及专项工作室的...
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知识·能力·素质 实施教师专业标准，探索提升教师专业素质的有效途径 【文化科学教育体育】
史历，朱婷婷，吴立霞，李新毓主编2012 年出版285 页ISBN：9787206087257本书是为了贯彻实施从教师专业标准，努力提升教师专业素质而编写的指导用书。努力探索提升教师专业素质的有效途径，按照知识、能力、素质的协调发展，使普通教师成为优秀的人民教师。...
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北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要 试行》实施细则 【文化科学教育体育】
北京市教育委员会编制2006 年出版168 页ISBN：7807162570本书主要包括：教育部通知、纲要全文、幼儿发育训练指导、儿童体重和身高评价标准、婴幼儿能力的发展、给家长的建议35条、如何给3岁以下幼儿选择玩具、0～3岁亲子活动室玩具配备方案、怎样给婴儿选择图书。...
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实施性人才培养方案 2017级 【文化科学教育体育】
万烨锋主编；曹振平副主编2017 年出版232 页ISBN：7567222809书稿为苏州高等职业技术学校五年制高等职业教育和中等职业教育2017级的实施性人才培养方案，主要内容是全校7个系近30个专业2017年的人才培养方案。具体而言包括每个专业的培养目标、综合素质及职业能力、教...
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多元 差异：以校为本的新课程实施的策略改进研究 【文化科学教育体育】
陆葆谦主编2009 年出版262 页ISBN：9787544422284本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素，作为新课程实施策略改进理论支撑，积极探索课程实施策略的改进方案，提出了以学校课程实施...
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“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目绩效评价报告 【文化科学教育体育】
童卫军，郭庆志，孟繁增等著2016 年出版293 页ISBN：9787111550709本书作为教育部项目的成果, 内容包括绩效评价说明、项目总体评价报告、项目绩效报告、项目管理评价、问题与思考及附录。思路清晰、论据科学充分、图文并茂。从“项目院校与重点专业布局、中央专项资金投入...
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课程标准校本化实施 中学语文卷 【文化科学教育体育】
彭玮，曾辉，刘振庆主编2010 年出版142 页ISBN：9787040309379本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学语文课程标准为指导，为解决语文教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书从语文学科的核心...