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论区域教研 提高教学质量的理论、技术与实践 【文化科学教育体育】
张伟春主编2007 年出版299 页ISBN：9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004～2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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质量为本 美国基础教育热点问题研究 【文化科学教育体育】
赵中建著2010 年出版332 页ISBN：9787533653040本书是基于赵中建2000年以来发表论文撰写而成的，分为“教育政策与教育立法”、“学校重建与管理创新”、“课程改革与教师教育”、“结语”和“附录”等五个部分。围绕美国基础教育的热点问题进行探讨和研究...
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加强教学建设提高人才培养质量 第6辑 【文化科学教育体育】
鄂义太等主编2010 年出版520 页ISBN：9787811088342本辑选编的本科教学研究论文包括：专业建设与人才培养篇、课程建设与教学改革篇、教学管理与质量监控篇。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方方面面的内容，对于促进师生交流...
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普及 质量 公平：义务教育国际研讨会论文集 【文化科学教育体育】
全国人大教科文卫委员会教育室，北京教育科学研究院，香港大学教育学院华正中国教育研究中心合作研究项目组编2006 年出版413 页ISBN：9787802191198本书系统总结了中国义务教育近二十年来的成就、经验和问题。
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基于AUQA的澳大利亚高等教育质量保障模式研究 【文化科学教育体育】
丁丽军著2012 年出版382 页ISBN：9787210055877本书全面介绍了澳大利亚质量保障署（AUQA）的组织结构、章程、运行机制及发展历程，系统归纳了该组织的功能与特色，分析了该机构的运行理念与价值。...
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开放存取期刊质量研究 【文化科学教育体育】
胡德华著2011 年出版237 页ISBN：9787030312006开放存取期刊是未来学术期刊的发展趋势，也是近年来研究热点，其质量是关乎其生存和发展的首要问题。本书共分六章，阐述了开放存取期刊的涵义、类型、产生背景和出版模式；综述了国内外开放存取期刊质量评价的最新...
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中国高等教育教学质量发展报告 【文化科学教育体育】
新世纪教学研究所，《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编2010 年出版224 页ISBN：9787040304596本书为新世纪教学研究所2008——2010年立项课题研究成果，紧紧围绕我国目前高等教育师资状况存在的问题、现状提出了有针对性的解决方案。书中数据详细而丰富，具有较强的学术价值。所选论文皆为立项的优秀成果...
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图书馆移动服务模式和质量评价研究 【文化科学教育体育】
过仕明著2019 年出版226 页ISBN：9787207116123本书通过梳理我国图书馆移动服务模式的研究现状，明确了我国与先进国家在服务模式类型、层次、深度等方面所存在的差距；分析了制约图书馆移动服务普遍均等化的影响因素，提出了全新意义上的图书馆移动服务模式（包...
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基础教育质量保障 区域研究的视角 【文化科学教育体育】
祝新宇著2016 年出版194 页ISBN：9787519102791本书采用文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法，以X区为研究实例，通过对这一地区基础教育质量保障活动的全面而深入的剖析，对国内经济发达地区的区域基础教育质量保障机制展开理论与实践的探索，从而构建区...
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高等教育理念与质量建设研究文集 【文化科学教育体育】
付子堂主编2006 年出版338 页ISBN：7040202654本书是西南政法大学围绕教育部本科教学水平评估，结合学校自身教育教学创新和实践以及教学改革的客观要求，深入开展教育思想大讨论的工作成果之一。书中精选了校关于“开展教学基本建设，规范和强化教育教学管理...