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    (美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN:7501938989

    本书将霍华德·加德纳智能理论应用于中小学课堂教学中主要问题中,这个理论要点于考虑了不同人之间差异、他们学习方式样性,以及对学生评价种方式,包括能对这个世界造成影响无穷...

  • 教学资源设计开发 【文化科学教育体育】

    余胜泉主编2011 年出版253 页ISBN:9787304050429

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  • 设计作业练习创新思维 【文化科学教育体育】

    叶华玲,袁小平,聂华伟主编2008 年出版194 页ISBN:9787530952269

    本书从方面、角度、层次总结新课程改革后课堂教学新形式、新方法、新经验,为一线教师提供切实可行教学帮助。

  • 幼儿园课程开发教师专业发展 比较研究应用 【文化科学教育体育】

    霍力岩等著2006 年出版417 页ISBN:7504134430

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