“双证书”衔接的理论与实践研究 上 “双证书”衔接模式的构建 【文化科学教育体育】

本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题，以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。

体育学科研究生培养体制与教育模式的研究 【文化科学教育体育】

本选题是全国教育科学“十一五”规划课题，课题由不同学科背景的高校教师组成研究队伍，运用多学科知识和方法系统地对中美俄德英日六国的体育学科研究生培养体制和教育模式进行了比较研究。...

教育知识与能力 中学 【文化科学教育体育】

根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中学教师资格考试大纲（试行）》的要求编写本书，主要适用于中学教师资格申请者。本书共包括八大板块：教育基础知识、课程、教学、学习心理、发展心理、心理辅导.....

高中代数51讲：中学数学方法与解题能力培养 【文化科学教育体育】

暂缺《高中代数51讲》简介

知识与能力结构 论开放地区农村初中教师的培养 【文化科学教育体育】

高考文理综合题型例释与能力测试 【文化科学教育体育】

课程标准思维方法与能力训练 数学 四年级 上 【文化科学教育体育】

本书是配合教材的辅导练习丛书。

优秀中学生的学习方法与能力 【文化科学教育体育】

本书是一本由高考状元用亲身实践经验写出的指导中学生改进学习方法，提高学习能力的力作。

新目标英语听力与阅读能力训练 九年级 下 【文化科学教育体育】

体育教师培训模式研究与实践探索 【文化科学教育体育】

内容提要：本书分六篇对体育教师的培训模式和实践探索进行分析论证，既有对“树立五位一体体育教师培训模式”“我国中小学体育教师继续教育的现状调查和对策分析”的宏观考量，又有对“中小学体育教师培训课程效...