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民办学校推进课程改革的实践与探索 【文化科学教育体育】
李清刚,吴桂英等编著2014 年出版237 页ISBN:9787566810403本书主要侧重于民办学校推进课程改革的问题与对策研究。从民办学校课程实施的主体——教师群体的情况、民办学校课程实施的情况、民办学校产权分析以及小组互助学习等四个维度分别深入探索民办学校推进课程...
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当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究 【文化科学教育体育】
李冬梅著2015 年出版312 页ISBN:9787500095804《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历,以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础,阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中,包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...
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抢占基础教育改革的制高点 来自河北基础教育课程改革第一线的报告 【文化科学教育体育】
韩清林主编;河北省教育厅基础教育处编著2002 年出版194 页ISBN:7543447967抢占基础教育改革的制高点,ISBN:9787543447967,作者:
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径 【文化科学教育体育】
朱静萍,谭伟主编;李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN:9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础,以“书香南岸,幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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教育大智慧课程与教学 研究与实践的旅程 【文化科学教育体育】
霍秉坤,于泽元,徐慧璇,朱嘉颖著2008 年出版507 页ISBN:9787562445647本书集中了海岸三地众多教学论学者的智慧和结晶,关心教学论的众多焦点问题,是一本值得教学研究认真翻阅的书籍,其中的思想是国内领先的,而且有用外文写作的,对于世界教学论前沿的关注也是本书的一大看点,相信本.....
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我国综合科学课程的改革与发展 【文化科学教育体育】
王秀红著2009 年出版236 页ISBN:9787560255798本书以我国新一轮基础教育课程改革中综合科学的设计和推进为背景,以综合科学课程推进过程中遇到的种种问题为线索,试图从深入分析和研究20世纪80年代综合科学课程改革的两个案例中,寻找在我国设计与实施综合课...
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语文新课程的批判与重建 【文化科学教育体育】
葛桂斌著2015 年出版208 页ISBN:9787549949007在新课程改革积极推进的背景下,语文教师应深刻地认识到自己的责任,以改革创新的态度探索前进,这样才能跟上时代的步伐。本书作者结合语文教学中存在的一些问题和自己几十年的教学经验,对语文教学中教学观念、教...
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高等教育及其课程、发展模式的国际比较 【文化科学教育体育】
高有华著2011 年出版296 页ISBN:9787811302110本书对世界古代、近代和现代的高等教育进行了纵向比较,对发达国家和发展中国家和地区的高等教育进行了横向比较;在类别上,对普通类高等教育、高等职业教育、高等继续教育、教师教育进行了比较;在内容上,对高等教...
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课程与教学的基本原理 英汉对照版 【文化科学教育体育】
(美)泰勒著;罗康,张阅译2014 年出版269 页ISBN:9787501994564本书是美国教育家泰勒最有影响的著作,也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?怎样才能有效地组织这些教育经验?我们怎样才能确定这些目标正在得...
