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    田学生主编2007 年出版161 页ISBN:9787802125537

    本书第一章:第一次世界大战。第二章凡尔赛——华盛顿体系下的世界。第三章:第二次世界大战。第四章:雅尔塔体系下的冷战与和平。第五章:烽火连绵的局部战争。第六章:和平与发展。...

  • 回归生活的中小学教育评价 【文化科学教育体育】

    贾群生著2004 年出版339 页ISBN:7308037266

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  • 数学资源与评价·五年级下 北师大版 【文化科学教育体育】

    义务教育新课程资源与评价课题组,黑龙江省教育学院编2007 年出版106 页ISBN:7531643340

    本书为与教材配套的学辅用书,涉及了教材中的所有实验,主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。

  • 数学资源与评价·四年级下 北师大版 【文化科学教育体育】

    义务教育新课程资源与评价课题组,黑龙江省教育学院编2006 年出版108 页ISBN:7531626578

    本书为与教材配套的学辅用书,涉及了教材中的所有实验,主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。

  • 普通高等学校招生多元评价体系研究 【文化科学教育体育】

    余永玲主编2014 年出版298 页ISBN:9787201085265

    本书对高等学校招生多元评价体系进行了全面研究,既有理论探讨,又有实践探索,同时分析了英、美等国和港台地区的招生评价制度以及其对我国高校招生评价制度的借鉴作用,对于改进我国的高校招生制度有一定的参考作...

  • 历史教育测量与评价 【文化科学教育体育】

    陈伟国,何成刚著2003 年出版263 页ISBN:7040123738

    本书配合全日制义务教育阶段历史新课程的实施,针对历史教育中薄弱的测量与评价问题进行深入全面的研究,提出许多对一线教学具有参考价值的观点。内容包括:历史教育评价的新意义、中学生历史学业成就评价、中学...

  • 网络信息组织:模式与评价 【文化科学教育体育】

    黄如花著2003 年出版297 页ISBN:7501321809

    本书在把握网络信息组织方式的特点的基础上,分网络信息的微观组织模式、网络信息的中观组织模式、网络信息的重组模式、网络信息的深层组织模式和网络信息的分布式组织模式等介绍了文件、超文本/超媒体、数...

  • 全程评价与自测 数学 八年级 上 【文化科学教育体育】

    胡敬民编2005 年出版122 页ISBN:7533859383

    本书根据课程标准实验教科书《数学》八年级上册编写。以教学单元为单位,有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。每份试卷分A、B两卷,其中A卷为一般难度的训练题,以达到评价的基本要求;B卷有一定的难度,为...

  • 高职教育教学质量监控与评价的研究及实践 【文化科学教育体育】

    李明惠,卢晓春,陈周钦等著2007 年出版180 页ISBN:9787560136905

    本书介绍高职教师教学质量评价与监控研究基础和综合评价通用结构体系与评价数学模型研究等。

  • 新课程 怎样进行小学语文学习评价与测试 【文化科学教育体育】

    李建萍主编2005 年出版135 页ISBN:7561429843

    本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略,构建了丰富的学习评价方法系统,为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...

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