荆楚文化视域下的湖北文化发展研究:来自湖北文化改革发展智库的研究报告 【文化科学教育体育】

本书是湖北省文化体制改革智库主要研究成果的结晶，包括荆楚文化资源与湖北特色文化产业发展研究、湖北省文化体制改革现状及对策研究、湖北省国有文化资产管理体制创新研究、湖北省国有文化企业法人治理结构...

大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨 【文化科学教育体育】

本书把实践理论作为研究范式，提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学：大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...

科学教育 先学前期儿童潜能开发 0-3岁儿童潜能开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书包括：3岁前儿童的发展与潜能开发、先学前期儿童智力潜能的发展与教育、先学前期儿童的家庭教育、先学前期儿童的社区教育等内容。

孝雅教育探索 基于湖北仙桃市仙源学校教育实践的研究 【文化科学教育体育】

本书稿在研究仙桃市仙源学校注重“孝行”、“雅行”教育实践的基础上，展开对孝雅教育的研究和探索。从典型个案入手，由浅入深，剖析实践，形成孝雅教育的理论体系：孝雅教育的概念、孝雅教育的实践和孝雅教育的重大...

大学体育教育理论与实践 基于体育与健康课程理念下的教学改革与思想 【文化科学教育体育】

本书是对新时期大学体育教学的思考，较系统阐述了高校体育教学的理论与实践状况，指出目前体育教学的不足，提出一些建议。有一定的参考价值。...

基于实践的STEM教学模式 STEM学生登台秀 【文化科学教育体育】

该书主要描述了美国哈莫尼公学开发的“STEM SOS”教学模型及该模型中的各组成要素，讲述了该模型从产生、实施、效果评估到教师培训等一系列的内容，旨在强调该模型不仅仅能够帮助学生学习STEM课程内容，还可以通...

创造力开发与实践 【文化科学教育体育】

本书主要阐述了创造学理论、创造学原理、创造力、创造性思维及其方法、发明创造技法、创造型人才的品质与培养等内容，并通过大量创造发明实例的讲解来启发学生的创造意识，具有科学性、创新性、启迪性、实用性...

过渡型社区教育理论与实践 基于苏州工业园区胜浦镇视角 【文化科学教育体育】

过渡型社区特指中国城市化过程中由“动迀户”构成的社区，属于从农村社区向城市社区过渡的中间型社区，本书从城镇化发展的趋势及和谐社会建设的角度，论述过渡型社区教育对社区治理、建设的重要作用。...

校园文化建设理论与实践 基于爱国主义教育 【文化科学教育体育】

本书通过“百名小编走访谈”活动，“百名小编”走访抗战老军、口述历史访谈、入户慰问老战士、军民联欢喜迎“八一”等，弘扬革命文化，传承红色精神；通过“千名团员建川行”活动，“千名团员”参观建川博物馆，围绕.....

基于应用型人才培养的高校教学改革探索与实践：深圳大学管理学院研究论文集5 【文化科学教育体育】