研究型教师的成长：理念与路径 【文化科学教育体育】

本书较系统深刻地论述了当前师范院校大学生培养过程中理论素养与实践能力并重的理念与方法。结合具体案例分析研究型教师培养的必要性和可能性。...

文化差异与价值整合 百年中国基础教育改革进程中的思想激荡 【文化科学教育体育】

本书从文化传承角度，探讨了20世纪以来中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势，为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和常理支撑。...

理论 现实 文化 高校“去行政化”路径研究 【文化科学教育体育】

本书从理论、现实和传统文化三个层面分析和探讨目前我国高等学校高度“行政化”的弊端和原因，并且探索逐步“去行政化”的路径和对策。

学生学习成果评估的生态研究 高等教育质量保障新路径 【文化科学教育体育】

江苏文化产业发展路径研究 【文化科学教育体育】

全书共分为十章，具体为五部分，基本为正常的研究框架逻辑结构。首先介绍本研究的主要内容和文献综述；然后从实证角度分析各项指标，再从实际情况来分析目前的原因；通过比对、介绍国内外的发展情况，来给予经验借鉴.....

大学创新教育研究：关于创造性人格建构路径的探索 【文化科学教育体育】

创新教育背景下高校公共体育创新路径和科学管理研究 【文化科学教育体育】

传统文化大众传播的模式与路径 戏曲电视传播研究 【文化科学教育体育】

本书探讨了传统戏曲在电视传播的可能性及影响。

探索传播真谛的路径 传播学研究方法 【文化科学教育体育】

本书论述了传播学研究的对象、任务、特点、理论与实践的关系；介绍了常用的几种定性研究和定量研究的具体方法，讨论了传播学研究的社会环境与社会应用问题。 ...

变构模型 学习研究的新路径 【文化科学教育体育】

本书聚焦于教——学中的障碍，在整合了生物、个体和社会维度的基础上，借助复杂性系统思维和实证研究的方法论，揭示了学习的发生机理。全书分为绪论、上篇、下编和结论四部分。...