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    本书提出了经典诵读课程化的理念,从教学策略的角度,研究怎样选择诵读篇目,各类经典作品如何教学,经典诵读常用的教学方法,如何调动诵读的积极性,如何评价诵读的成效等。...

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    郭丹,张高评,马超主编2014 年出版90 页ISBN:7211070544

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