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美国中小学课程知识的合法性研究 【文化科学教育体育】
姜俊和著2015 年出版210 页ISBN:9787516170526该书研究美国中小学课程知识的合法性问题,该书首先介绍了美国中小学课程知识和认同危机,然后对课程与课程知识做了诠释,对课程的含义、课程知识、课程内容与教育知识等相关概念做了辨析,接着对历史维度中美国中...
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