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回到家庭谈德育 我国家庭德育状况及改进研究报告 【文化科学教育体育】
洪明主编；中国青少年研究中心编2014 年出版244 页ISBN：9787515327938家庭德育改进是目前我国德育的一个薄弱环节，也自然成为一个重要环节。改进家庭德育是全社会的共同责任。这本书在对我国家庭德育状况进行客观调查的基础上，获得了第一手资料，并深度分析了原因，提出了有的放矢的...
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课程知识与个体精神自由 课程知识问题的哲学审思 【文化科学教育体育】
郭晓明著2005 年出版240 页ISBN：7504132039知识问题是课程领域的核心问题，本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系，力图深入回答个体精神自由在课程知识学习过程中何以可能以及如何可能的问题。全书把个体精神自由视为“本真”的教...
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数字化时代的传媒战略转型 2008年新华社新闻学术年会论文选 【文化科学教育体育】
新华社新闻研究所编著2009 年出版359 页ISBN：9787501190454本书选录了60篇论文，从战略转型 、队伍建设、舆论引导模式创新、信息传播力提升等方面就一些相对具有普遍意义的问题提出了一系列思考和对策建议。...
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高校思想政治理论课教学案例集：“红船精神”及其在浙江的实践：首创·奋斗·奉献 【文化科学教育体育】
嘉兴学院思想政治理论教学科研部编2015 年出版193 页ISBN：9787040421408本案例集以”红船精神”为核心,将“红船精神”的内涵高度提炼为：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。重点以浙江省涌现出一大批先进人物、先进集体和...
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互联网+时代高校质量工程建设的理论与实证研究 【文化科学教育体育】
黄美初，胡小爱著2016 年出版273 页ISBN：9787514168013本书以互联网+时代高校质量工程建设为主线，围绕学生、教师、教学、资源、机制、文化等专题，对高校在教学质量工程建设过程中开展的理论和实证研究进行了探索，既有实践经验，又有理论探讨，以期形成符合互联网+时代...
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数字时代的信息搜索 中美企业员工新媒体使用研究 【文化科学教育体育】
居然著2014 年出版142 页ISBN：9787517805168本书用调查问卷的形式对若干名中国企业员工与美国企业员工在组织内运用新媒体进行有效数据检索的情况进行了采集，旨在研究个人在组织内的社会化过程。社会化过程指的是个体在融入该组织时通过交流与沟通学习...
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标准时代教与学的激励 激发师生的教学动机 【文化科学教育体育】
（美）Richard Sagor著；陈晓霞，李剑鲁译2006 年出版189 页ISBN：7501952442师生的学习动机是构建教与学走向成功的基本推动力。激发教师和学生教与学的动机，帮助教师和学生适应新形势，成了当代教育急需解决的问题。Richard Sagor正是针对此进行了长期的观察和思考，提出了其CBUPO理论（能...
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颠覆传媒 手机 新时代的电脑和器官 【文化科学教育体育】
匡文波编著2013 年出版352 页ISBN：9787508075990本书内容主要讲手机作为一种新媒体工具，其已经不是移动电话，而是具有通信功能的迷你型电脑，而且是人体的一种全新感觉器官。虽然发明手机的主要目的是用来进行语音通话，但是手机与互联网的结合已经使其成为了一...
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后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例 【文化科学教育体育】
李曼丽，林小英著2003 年出版156 页ISBN：7105054654本书回顾了对于通识教育的多种理论，并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价，进一步提出了通识教育的新模式。
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无边界课程 “互联网+”时代的课改加速度 【文化科学教育体育】
何莉著2017 年出版292 页ISBN：9787544475983卢湾中学在“互联网+”时代背景下提出“无边界课程”，构建“无边界课程”体系。“无边界课程”力图打破学科之间、学段之间、家校之间、时空之间等制约学生发展的界限，试图将各科知识弥合得更加完整而立体，极...