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    本系列教材以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,采用情境教学、任务教学,建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构,在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索,以培养技能应用型人才为.....

  • 学生评价手册 第1学期 【文化科学教育体育】

    高莉莉,王伟泽主编2015 年出版34 页ISBN:9787533177010

    本系列教材以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,采用情境教学、任务教学,建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构,在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索,以培养技能应用型人才为.....

  • 多元智能理论与学前儿童能力评价 【文化科学教育体育】

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