全国教育硕士专业学位参考教材 教育研究方法专题与案例 【文化科学教育体育】

本教材为教育硕士教材，与其他教育研究方法类教材有很大区别，特色鲜明。本书屏弃了大而全的教材写作方式，以专题和案例对教育研究的各种方法进行了深入浅出的阐述。其案例不仅限于教育领域，也包括人文社科的经典...

教师教育通识系列规划教材 教师专业发展与成长规划 【文化科学教育体育】

本教材为适应教师教育发展的趋势，培养基本适应基础教育新课程改革需要的教师，我们紧密结合《教师教育课程标准（试行）（教师［2011］6号）》和《教师专业标准（试行）（教师［2012］1号）》以及教师职业资格考试等最......

第三届进口图书采访工作研讨会论文集 【文化科学教育体育】

分采访原则纵横谈

第三届国际童声合唱节 交流营 2005 中国-广州，宁波 【文化科学教育体育】

基础教育改革与教师专业发展丛书基础教育改革与学生发展系列 “学会学习”的有效策略 【文化科学教育体育】

当前基础教育阶段学生普遍存在不会学习的问题，而人们在分析这个问题产生的原因时，又仅仅从学习方法等单一的角度去分析问题，无法从根本上解决学生的学习问题。本书主要从“学会学习”的背景与价值；基础教育新课...

科学锻炼与健康研究 【文化科学教育体育】

本书系统研究了儿童教育的理论和方法，提出了许多独到的见解。

初中代数与科学实践 【文化科学教育体育】

资料员岗位知识与专业技能 【文化科学教育体育】

本书为建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材之一，主要内容分为岗位知识和专业技能两篇。上篇主要内容有：建筑工程资料管理相关的规定和标准，建筑工程竣工验收备案，建设工程文件归档管理，施工资料管理...

开创·探索·前进 纪念中山大学经济地理学与城乡区域规划专业创办四十周年论文集 1956-1996 【文化科学教育体育】

科学与现代性 整体科学理论 【文化科学教育体育】

现代科学已成为塑造当代生活及决定人类将来的几大根本动力之一。理性主义者认为科学是一种既定的理性作为，人类的主体是从中获取的；相对主义者则认为科学是一种有条件的社会结构，是由人类主体创造的，但他们并不...