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有效教学与“依标脱本”评价 【文化科学教育体育】
陈全席著2010 年出版212 页ISBN:9787807195597本书作者通过叙述从20世纪80年代模仿式的教学实践,到20世纪90年代开始不断探索教学有效性的思路与方法,把教学理论与教学实践相结合,最终形成“依标脱本”评价方式,使作者的探索有效教学之路有了丰硕的成果。...
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英语课堂教学形成性评价研究 【文化科学教育体育】
罗少茜编著2003 年出版151 页ISBN:7560031242本书内容:1.英语教学课堂评估的作用;2.课堂评估的概念、目的、种类及原则;3.课堂评估实践;4.评估工具;5.行为表现评估;6.评估中的道德准则以及教师职责;7.外语教学课堂评估发展趋势。...
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四川省基础教育质量监测年度报告 2014 四川省县域经济十强县小学数学学业质量监测报告 【文化科学教育体育】
四川省基础教育监测评估中心,四川省教育科学研究所著2015 年出版138 页ISBN:9787220097485本书是对2014年四川省基础教育质量进行监测,得出了2014年的监测年度报告。本书着重对2014年四川省小学数学学业质量进行监测,并得出了抽样监测的总体结果及各县(市、区)结果的报告。这本书的推出,对于推进全省基...
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高等教育质量控制的研究 【文化科学教育体育】
朱永林主编2005 年出版233 页ISBN:7810768247本书汇集“21世纪中国高等教育质量控制”学术研讨会的论文,从不同角度论述了高等教育质量控制的方法与手段、措施与步骤,同时也提出了一些有待于进一步解决的问题。...
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科研评价中的引文分析 【文化科学教育体育】
佟贺丰等译2010 年出版229 页ISBN:9787502366667本书介绍了如何利用美国科技信息研究所出版的科学引文索引数据,有效地开展引文分析评价研究和制定相关的政策,可供从事科研绩效评估的工作者、科研政策的决策制定者、科研管理人员及相关专业工作者参阅。...
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我国社区学院的评价与发展研究 【文化科学教育体育】
刘春朝著2014 年出版261 页ISBN:9787564623616本书以社区学院为主要介绍对象,针对社区学院发展的影响因素、社区学院发展评价模型研究假设、社区学院评价模型量表设计、社区学院模型的构建,以及终身学习视域下社区学院发展运行保障等问题展开了研究。...
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