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地方财经院校应用型人才培养模式转变的理论研究与实践探索 以重庆工商大学融智学院为例 【文化科学教育体育】
吴华安,柏群著2017 年出版177 页ISBN:7550428719本书以应用型人才培养为主线,阐述了培养应用人才的背景和国内外的相关研究成果及实践案例,在此基础上建构了地方财经院校向应用型人才培养模式转变的理论框架,并以财经特色鲜明的重庆工商大学融智学院为样本,不...
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高中音乐课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
朱则平,廖应文主编2003 年出版297 页ISBN:7562227942该书阐释了高中音乐课程标准产生的背景,高中音乐新课程的性质、地位、目标和基本理念,高中音乐课程标准的内容和设计思路,以及高中音乐课程标准与现行高中音乐教学大纲的比较等内容。...
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课程领导 超越统一的课程标准 beyond boilerplate standards 【文化科学教育体育】
(美)Leo H. Bradley著;吕立杰等译2007 年出版143 页ISBN:750195514X本书是一本关于课程领导的指导书,探讨了课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等方面的内容。它针对课程领导者与开发者的实际需要阐述了课程领导的基本内容,并提供了许多例子,供学习者参考,是一本理论与实践...
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中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程 【文化科学教育体育】
林楠著2015 年出版167 页ISBN:9787308154130本书通过历史研究、事例研究以及比较研究等方法,以体育教师教育课程教育科目为焦点,把握1949年以来我国体育教师教育课程的变迁,研究目前体育教师教育课程的特征、面临的问题,以及探讨今后我国课程的改革方向。...
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